2026年杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称DMMC）新赛季已全面启动。这项由全美Top10杜克大学数学系支持的赛事，为全球9-12年级中学生提供了展示数学才华的国际化平台。
作为一项具有15年历史的国际数学挑战活动，DMMC不仅注重学生的个人数学能力，更强调团队协作与数学应用能力。与普林斯顿数学竞赛、哈佛-麻省理工数学思维挑战等知名赛事齐名，DMMC在国际教育领域享有广泛认可度。
01 赛事价值与特色
DMMC不同于传统数学竞赛，其核心价值在于融合美式数学教育的精髓与团队协作的实践能力培养。参与学生将获得由杜克大学颁发的专属学术表现证书，优秀团队更有机会获得国际站邀请。
赛事采用两级难度系统，设有新秀级和专业级两个级别。新秀级面向10年级及以下学生，专业级则不设年级限制，这一设计确保了不同水平的学生都能找到适合的挑战平台。
从往届参赛学生的反馈来看，DMMC的价值远超竞赛本身。有参赛学生表示：“DMMC对我来说是一次全新的体验，我认为与其说它是一个活动，倒不如说是一个短期的夏令营。参加DMMC学术探索营的那几天，几乎是我人生中第一次全身心的沉浸在数学的海洋之中。”
02 参赛资格与组队要求
DMMC对参赛者有明确的资格要求。参与学生须为9-12年级在校生，且需以团队形式报名。
赛事要求每支代表队由6-8名队员组成（6名正式队员+2名替补），且每所学校只能派出一支代表队参加中国站比赛。这种组织方式保证了赛事的专业性与代表性。
适合参加DMMC的学生通常对数学和解决数学问题有浓厚兴趣，喜欢钻研探索，并具备团队意识。由于赛事涉及海报答辩和团队挑战环节，参赛者还需具备一定的英语表达能力，因为试卷和答辩语言均为英语。
03 2026赛季时间规划
2026年DMMC赛季的具体时间安排尚未正式公布。根据往年惯例，特别是参考2025年的赛程，可以预估2026年赛事的大致时间线。
校园选拔通常在3月进行。2025年的校园选拔在3月13/14日举行，形式为在线个人赛，参赛者需在75分钟内完成10道非证明题。
DMMC中国站一般于5月底举办。2025年的中国站于5月31日至6月2日在昆山杜克大学举行，聚集了在校园选拔中表现优异的前30所学校代表队。
DMMC美国站（全球站）每年11月在美国杜克大学本部举行。2025年的全球站定于11月9日进行，仅邀请中国站表现最优异的前三名学校代表队参加。
04 赛事环节与规则详解
DMMC的竞赛环节设计独特，全面评估学生的数学能力与团队协作精神。
校园选拔阶段以个人赛形式进行，要求参赛者在75分钟内完成10道非证明题，全程不允许使用计算器。
DMMC中国站包含多个挑战环节：力量轮（Power Round）要求团队在60分钟内协作完成一系列证明题；个人轮（Individual Round）测试参赛者独立解决10道问题的能力；团队轮（Team Round）侧重合作解决10道数值题。
最具特色的是接力轮（Relay Round）和蓝魔挑战（Devil Round）。接力轮中，3人一组依次解题并传递答案；蓝魔挑战则通过随机组队和“跑者”循环提交答案的方式，增加赛事的趣味性与挑战性。
所有环节均禁止使用计算器，强调学生对数学概念的本质理解和手算能力。
05 奖项设置与晋级机制
DMMC建立了完善的奖励体系，激励各层次数学爱好者追求卓越。
在校园选拔阶段，所有参与学生均可获得参与证书，表现优异者还可获得按排名百分比划分的荣誉证书（Top5%、10%、20%、40%）。
中国站的奖项分为个人奖和团队奖两大类。个人奖包括最佳个人奖、优异个人奖和杰出个人奖；团队奖则涵盖最佳团队奖、优异团队奖以及各环节的最佳表现奖。
晋级机制方面，从校园选拔到中国站，再到美国全球站，形成了清晰的晋级路径。每年仅有约45支队伍（包括来自美国和中国的300名左右师生）能获邀参加在美国杜克大学举办的全球站活动。
06 高效备赛策略
成功备战DMMC需要系统的规划和针对性的训练。
团队协作训练是备赛的关键环节。由于DMMC强调团队合作，队员之间需要培养默契的协作方式和解题策略。定期进行团队模拟训练，尤其是针对力量轮和接力轮的专项练习，能显著提升团队表现。
个人能力提升也不容忽视。参赛者应扎实掌握几何、代数、数论、组合数学等核心领域的知识，并注重思维拓展而非单纯的理论记忆。历年真题训练是熟悉题型和提高解题效率的有效途径。
时间管理能力的培养同样重要。DMMC多个环节都有严格的时间限制，如个人轮需在50分钟内完成10道题目，平均每10分钟解决2题。因此，平时训练时应注重提高解题速度和抗压能力。
07 2026赛季新趋势与展望
根据杜克大学数学系的前瞻性规划，2026年DMMC预计将呈现一些新特点。
跨学科融合趋势可能更加明显。近年赛题中已逐渐增加数学与计算机科学、经济学等交叉的应用问题，2026年赛事可能会进一步强化这一特点。
国际化程度也将不断提升。随着亚洲地区参赛队伍数量持续增长（过去五年年均增长约15%），2026年DMMC的国际参赛者比例有望再创新高。
对于中国学生而言，参与DMMC的价值不仅在于竞赛成绩，更在于为未来学术发展奠定基础。杜克大学数学系通过这一平台向优秀选手递出橄榄枝，希望他们继续前往杜克大学就读本科相关专业。
杜克大学青少年数学大会（DMMC）为全球中学生提供了展示数学才华的国际平台。其独特的团队赛制和丰富的挑战环节，使参赛者不仅能锻炼数学思维，还能培养团队协作与沟通能力。
2026年DMMC新赛季已经启动，对于热爱数学的学生来说，现在正是开始组建团队、系统备赛的黄金时期。无论结果如何，参与这一高水平数学赛事的过程本身，就是一次宝贵的成长经历。
