分类： 赛事动态

在数学竞赛的广阔天地中，DMM 杜克大学数学竞赛以其独特的魅力和较高的学术水准吸引着众多数学爱好者的目光。对于参赛选手而言，深入了解 DMM 杜克大学数学竞赛的评分标准，就如同掌握了开启成功之门的钥匙，至关重要。

DMM 杜克大学数学竞赛简介

DMM 杜克大学数学竞赛，是由美国杜克大学主办的一项国际型数学竞赛。它汇聚了来自世界各地的优秀中学生，为他们提供了一个展示数学才华的国际舞台。该竞赛自创办以来，凭借其严谨的组织形式、高水准的竞赛题目以及专业的评审团队，在全球范围内赢得了广泛的认可和赞誉。许多从 DMM 竞赛中脱颖而出的选手，后来都在数学及相关领域取得了卓越的成就。

DMM 竞赛涵盖了多个竞赛项目，包括个人赛、团队赛、接力赛等。每个项目都有其独特的规则和挑战，旨在全面考察选手的数学知识、解题能力、团队协作能力以及思维的敏捷性和创新性。这些项目相互配合，共同构成了 DMM 竞赛丰富而多元的竞赛体系。

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报名截止日期为2025年2月28日。

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DMM 杜克大学数学竞赛评分标准细则

个人赛评分

答案正确性：在个人赛中，答案的正确性是首要的评分依据。每道题目都有明确的标准答案，选手给出的答案与标准答案完全一致，即可获得该题的满分。例如，在代数部分的题目中，如果要求计算某个方程的解，选手准确得出正确的解，就能得到相应的分数。这直接反映了选手对基础知识的掌握程度和解题的准确性。

解题步骤完整性：除了答案正确，解题步骤的完整性也至关重要。即使答案正确，但如果解题过程过于简略或逻辑不清晰，也会扣除一定的分数。比如在几何证明题中，选手需要详细地写出每一步的推理依据和证明过程，从已知条件出发，逐步推导得出结论。只有完整清晰地展示解题思路，才能获得较高的分数。这要求选手不仅要会做题，还要能够有条理地表达自己的解题过程。

团队赛评分

团队总成绩：团队赛的评分以团队的总成绩为主要依据。团队成员共同协作完成一系列题目，将团队成员在各个题目上获得的分数累加起来，得到团队的总分数。例如，在团队赛中，可能会有一组关于数学建模的题目，团队成员需要分工合作，从问题分析、模型建立到求解和验证，每个环节都需要大家共同努力。最终根据团队在这组题目上的得分情况进行排名。这体现了团队的整体实力和协作能力。

团队协作表现：除了分数，团队协作表现也会在评分中有所体现。评审会观察团队成员之间的沟通是否顺畅、分工是否合理、是否能够相互支持和配合等。比如在讨论解题方案时，团队成员能够积极发表自己的意见，倾听他人的想法，共同探讨出最佳的解题策略，这样的团队在协作表现方面就能获得较高的评价。良好的团队协作不仅有助于提高解题效率，也能为团队赢得额外的加分。

接力赛评分

接力准确性：接力赛的评分关键在于接力的准确性。每个选手需要根据前一个选手传递过来的结果进行下一步的计算或解答。如果在接力过程中出现错误，后续的选手即使解答正确，也会因为前面的错误而导致整个团队的分数受到影响。例如，在一道接力赛题目中，第一个选手计算出一个数值传递给第二个选手，第二个选手需要以此为基础进行进一步的运算。如果第一个选手的计算错误，那么后续的结果也会出错。这要求选手在接力过程中必须高度集中注意力，确保信息传递的准确性。

完成时间：完成时间也是接力赛评分的重要因素。在保证答案正确的前提下，团队完成接力赛的时间越短，得分就越高。这就要求团队成员之间配合默契，能够快速准确地完成自己的任务，减少交接过程中的时间浪费。比如在一些复杂的计算题目中，选手需要熟练运用计算技巧，快速得出结果，为整个团队争取时间优势。

评分标准的特点与优势

全面性：DMM 竞赛的评分标准涵盖了答案正确性、解题步骤、团队协作等多个方面，全面考察了选手的数学能力和综合素质。这种全面性能够选拔出真正优秀的数学人才，而不仅仅是擅长记忆公式或机械解题的学生。

公平性：无论是个人赛、团队赛还是接力赛，评分标准都明确且统一，对所有参赛选手一视同仁。在评分过程中，严格按照既定标准进行，避免了主观因素的干扰，确保了竞赛的公平公正。

激励性：评分标准中对团队协作和创新思维的重视，激励着选手们在竞赛中积极合作、勇于创新。这不仅有助于提高选手在竞赛中的表现，也对他们今后的学习和生活产生积极的影响。

如何根据评分标准提升竞赛成绩

注重基础知识的扎实掌握：确保在个人赛中能够准确解答题目，避免因基础知识不牢固而丢分。通过系统的学习和大量的练习，加深对数学概念、定理和公式的理解和运用。

提高解题规范和表达能力：在平时的练习中，养成书写完整、清晰解题步骤的习惯，以便在竞赛中能够准确地展示自己的解题思路，获得更高的分数。

加强团队协作训练：在团队赛和接力赛中，积极参与团队活动，提高团队沟通和协作能力。通过模拟训练，熟悉团队协作的流程和技巧，提高团队的整体战斗力。

培养创新思维和快速解题能力：在竞赛中，遇到难题时要敢于尝试新的方法和思路。同时，通过限时训练等方式，提高自己的解题速度，以适应接力赛等对时间要求较高的项目。

DMM 杜克大学数学竞赛的评分标准是一个科学、全面且公平的体系，它不仅决定了选手在竞赛中的成绩，更对选手的数学学习和能力提升有着重要的指导意义。通过深入了解评分标准，并根据其要求进行有针对性的训练和准备，选手们能够在 DMM 竞赛中更好地发挥自己的水平，实现自己的数学梦想。同时，DMM 竞赛也通过这样的评分标准，不断推动着数学教育的发展和数学人才的培养。对于有志于参加 DMM 竞赛的同学来说，掌握评分标准，就是踏上成功之路的第一步。

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杜克大学数学竞赛（Duke Math Meet，简称DMM）是由美国杜克大学数学联合会（DUMU）主办的国际性中学生数学竞赛，旨在激发学生对数学的兴趣，培养团队合作能力和创新思维。DMM竞赛以其独特的赛制和高质量的题目设计，吸引了全球众多优秀学生参与。以下是DMM竞赛的题型规则详细介绍：

一、竞赛题型分类

DMM竞赛的题型丰富多样，涵盖个人赛、团队赛、接力赛、蓝魔挑战和海报答辩等多个环节，全面考察学生的数学能力、逻辑思维和团队协作能力。

（一）个人挑战（Individual Round）

个人挑战是DMM竞赛的基础环节，参赛者需独立完成10道题目，题目分为5组，每组2题，每组限时10分钟。每题得1分，总分为10分。题目内容涵盖代数、几何、数论、组合数学和概率等基础数学领域。

（二）团队力量（Power Round）

团队力量是一个多部分的证明题，持续60分钟，总分为25分。所有题目围绕一个主题展开，团队成员需要合作完成数学证明，并以清晰的数学语言呈现答案。该环节难度较高，通常涉及高等数学内容。

（三）团队协作（Team Round）

团队协作环节包含10个数值答案的问题，限时20分钟完成，每题2.5分，总分为25分。团队成员需要协同合作，提交一份答题纸。这一部分注重团队的协作能力和解题速度。

（四）团队接力（Relay Round）

团队接力是DMM竞赛中最具特色的环节之一。每个团队被分成3人小组，成员依次解答问题，并将关键数字传递给下一位成员。第一人解完题后，将答案传递给第二人，第二人再传递给第三人，第三人将最终答案写在答题纸上并提交。该环节限时6分钟，若在3分钟内提交正确答案得10分，6分钟内提交正确答案得5分。

（五）蓝魔挑战（Devil Round）

蓝魔挑战是一种轻松的团队活动，纯粹为了娱乐，不影响个人或团队的最终成绩。本轮包含12个问题，持续约40分钟。团队需要以区间 A,2A 的形式给出答案，其中A是整数。如果正确答案在区间内，则视为正确。

（六）海报答辩（Poster Presentation）

海报答辩环节鼓励学生探索数学兴趣并锻炼沟通技巧。参赛团队需从给定主题列表中选择一个主题进行研究，并制作海报。所有队员需参与海报的准备过程，并在活动最后一天进行演示。该环节的成绩独立于其他轮次。

二、竞赛评分规则

DMM竞赛的评分规则根据不同环节的题型和要求有所不同。

（一）个人挑战

个人挑战的评分相对简单，每道题得1分，总分为10分。参赛者的个人得分将直接影响团队的总分。

（二）团队力量

团队力量的总分为25分，团队成员需要以数学证明的形式给出答案，答案的完整性和准确性将决定得分。

（三）团队协作

团队协作的总分为25分，每题2.5分。团队成员需要在规定时间内完成所有题目，并提交一份答题纸。

（四）团队接力

团队接力的总分为20分，每轮限时6分钟。若在3分钟内提交正确答案得10分，6分钟内提交正确答案得5分。

（五）蓝魔挑战

蓝魔挑战的成绩不会影响个人或团队的最终成绩，团队需要以区间形式给出答案，只要正确答案在区间内，即视为正确。

（六）海报答辩

海报答辩的评分由DMM委员会负责，主要考察团队的数学研究能力、海报设计和演示能力。表现优异的团队有机会获得特别奖项。

三、参赛资格与组队要求

DMM竞赛面向9-12年级（初三至高三）在读学生，仅支持团队形式报名。每支队伍正式人数为6人，可额外选派2名替补成员。参赛者需通过校内选拔获得参赛资格，校内选拔采用统一在线测评，由老师监考。

四、DMM竞赛的优势

DMM竞赛不仅为学生提供了展示数学能力的平台，还通过多样化的题型和竞赛形式，培养学生的团队协作能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。此外，DMM竞赛的题目设计注重思维拓展而非理论记忆，能够帮助学生提升数学素养，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。

总之，DMM杜克大学数学竞赛以其独特的赛制和高质量的题目设计，成为全球数学竞赛中的重要赛事之一。对于热爱数学、希望提升团队协作能力的学生来说，DMM无疑是一个不可多得的挑战与成长机会。

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一、DMM杜克大学数学竞赛

DMM杜克大学数学竞赛（Duke Math Meet，简称DMM）是一项由杜克大学数学联合会（Duke University Mathematics Union，简称DUMU）主办的国际知名中学生数学竞赛。自2005年首次举办以来，DMM已成为全球数学竞赛领域的重要赛事之一，吸引了来自世界各地的优秀学生。2025年的DMM报名已经全面启动，本文将详细介绍2025年DMM杜克大学数学竞赛的报名时间及相关信息。

二、报名时间

（一）在线水平测试（原区域站）

报名截止时间：2025年2月28日。

测试时间：2025年3月的第二个周末（暂定：2025年3月15日）。

（二）学术探索营（原中国站）

报名开始时间：2025年4月24日。

活动时间：2025年5月31日至6月2日。

（三）国际站

活动时间：2025年11月2日。

三、报名流程

（一）在线水平测试

报名方式：参赛者可以通过DMM官方网站进行报名。

测试形式：个人参与，在线统一组织。测试内容为10道数学题（非证明），75分钟，不允许使用计算器。

计分方式：个人报名则取个人成绩；团队3人报名则取队员成绩平均分。

（二）学术探索营

报名方式：学术探索营可3人组队报名，团队参赛（由组委会随机组队）。

活动形式：个人挑战和三项团队挑战，包括团队力量挑战（Power Round）、团队协作挑战（Team Round）和团队接力挑战（Relay Round）。

入围标准：参加在线水平测试并符合学术探索营入围标准的学生可参加学术探索营。

（三）国际站

活动形式：个人挑战和三项团队挑战，包括团队力量挑战（Power Round）、团队协作挑战（Team Round）和团队接力挑战（Relay Round）。

入围标准：学术探索营中表现优异的前三名学校代表队将受邀参加国际站。

四、报名渠道

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五、注意事项

（一）英语能力

专业组的竞赛语言为英文，参赛者需具备较强的英文读写能力，确保能够理解竞赛题目并准确表达解题思路。

（二）数学基础

无论是新秀组还是专业组，参赛者都需要具备扎实的数学基础，能够灵活运用所学知识解决复杂问题。

（三）团队协作

团队赛环节注重团队协作和策略，建议参赛者在报名前与队友进行充分沟通和磨合。

（四）报名截止日期

报名截止日期为2025年2月28日。

2025年DMM杜克大学数学竞赛的报名时间已经明确，参赛者需要在规定时间内完成报名。通过本文的详细介绍，相信广大参赛者对2025年DMM杜克大学数学竞赛的报名时间及相关流程有了更加清晰的认识。希望所有参赛者都能认真准备，积极参与，在比赛中取得优异成绩，为自己的科研之路开启新的篇章。

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在数学竞赛的广阔天地中，DMM 杜克大学数学竞赛宛如一颗璀璨的明星，散发着独特的魅力，吸引着全球数学爱好者的目光。对于众多怀揣数学梦想的学生而言，参与 DMM 竞赛不仅是一次挑战自我的机会，更是对自身数学能力的深度检验。那么，DMM 杜克大学数学竞赛的含金量究竟如何呢？接下来，让我们一同深入剖析。

一、名校背景与权威认可

DMM 杜克大学数学竞赛，全称为 Duke University Mathematics Meet，由美国杜克大学数学联合会（Duke University Mathematics Union）举办。杜克大学作为全球顶尖学府，在学术领域拥有卓越的声誉和深厚的底蕴，其数学系更是实力强劲。这一背景赋予了 DMM 竞赛极高的权威性和认可度 。自 2005 年开办以来，DMM 竞赛已经走过了近 20 年的历程，逐渐成为国际数学竞赛舞台上的重要赛事，与加州伯克利大学数学竞赛（BMT）、哈佛麻省理工数学联赛（HMMT）、普林斯顿数学竞赛（PUMaC）并称为美国四大数学竞赛，在国际数学教育领域占据着重要地位。

不仅如此，DMM 竞赛还是美国大学数学竞赛合作组织 —— 美国数学锦标赛联盟（US Math Competition Association，USMCA）的成员之一。这一身份进一步彰显了其在数学竞赛领域的影响力和专业性，也使得 DMM 竞赛的成绩和奖项在国际上得到了广泛的承认。对于有留学意向，特别是希望申请美国高校的学生来说，DMM 竞赛的背景和认可度无疑是一块极具分量的敲门砖，能够在申请过程中为学生增添强大的竞争力。

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二、全面的能力培养与提升

（一）数学思维与解题能力的锤炼

DMM 竞赛的题目涵盖代数、几何、数论、组合数学等多个领域，难度适中且富有挑战性。竞赛中的题目设计巧妙，注重考察学生的数学思维能力，如逻辑推理、分析问题、解决问题的能力等。以竞赛中的证明题为例，学生需要从已知条件出发，运用严密的逻辑推理，逐步推导得出结论，这一过程不仅考验学生对数学知识的掌握程度，更能锻炼他们的逻辑思维能力。在面对复杂的数学问题时，学生需要通过分析问题的本质，寻找解题的突破口，运用所学的数学知识和方法进行求解，从而不断提升自己的解题能力。

（二）团队协作与沟通能力的塑造

DMM 竞赛尤为重视团队协作能力，设置了多个团队挑战环节，如 Power Round、Team Round 和 Relay Round 等。在 Power Round 环节，团队成员需要共同面对一组多部分的证明题，通过密切配合，充分发挥各自的优势，共同完成复杂的证明过程。在这个过程中，团队成员需要相互交流、讨论，分享自己的思路和想法，共同攻克难题。而在 Team Round 环节，团队成员需要在规定时间内完成 10 道数值答案题，这要求他们具备良好的沟通能力和协作效率，能够快速准确地进行计算和解答。Relay Round 环节则对团队成员之间的默契配合提出了更高的要求，成员之间需要准确传递答案，高效完成接力挑战。通过这些团队挑战环节，学生能够学会如何与他人合作，提高自己的团队协作能力和沟通能力，这些能力在未来的学术研究和职业发展中都将发挥重要作用。

三、国际交流与拓展视野

每年 11 月，DMM 竞赛都会在杜克大学校园内举行，吸引了来自美国、中国等国家的优秀高中及教育组织代表队参与。这为学生提供了一个国际化的交流平台，让他们有机会结识来自不同地区的数学爱好者。在竞赛过程中，学生可以与其他选手交流学习经验、分享解题思路，了解不同地区的数学教育和学习方法，拓宽自己的国际视野。此外，与国际优秀学生同场竞技，也能让学生更好地了解自己在国际数学领域的水平和位置，激发他们的学习动力和竞争意识。

四、高含金量的奖项设置

DMM 竞赛设置了丰富多样且极具含金量的奖项，包括个人能力挑战单元奖、团队能力挑战单元奖以及综合优胜奖等。个人能力挑战单元奖根据个人成绩排名，设立了一等奖（前 15%）、二等奖（前 20%）、三等奖（前 30%） ，这些奖项是对学生个人数学能力的高度认可。在团队能力挑战单元奖中，根据团队三项成绩总和进行排名，设置了一等奖（前 15%）、二等奖（前 20%）、三等奖（前 30%） ，以及针对单项环节表现突出的单项优胜奖（前 20%），充分体现了对团队协作和团队特色的重视。综合优胜奖则评选出个人综合成绩的冠军、亚军和季军，其中个人综合成绩由个人能力测试成绩（占比 70%）和所在团队的团队能力测试成绩（占比 30%）加权计算得出。获得这些奖项，不仅是一种荣誉，更是学生数学能力和综合素质的有力证明，在学生未来的升学和学术发展中具有重要的价值。

五、助力升学与学术发展

（一）留学申请的有力加分项

对于有留学意向的学生来说，DMM 竞赛的奖项和经历是申请国外知名高校的有力加分项。在申请美国顶尖大学的理工科专业时，招生官往往非常看重学生在数学领域的能力和成就。DMM 竞赛作为国际知名的数学竞赛，其奖项能够向招生官展示学生在数学方面的卓越才能和潜力，增加学生被名校录取的几率。许多获得 DMM 竞赛奖项的学生成功被美国、英国等国家的顶尖高校录取，开启了他们在国际顶尖学府深造的大门。

（二）学术道路的重要基石

即使不考虑留学，DMM 竞赛对于学生在国内的学术发展也有着重要意义。在参与竞赛的过程中，学生积累的数学知识和解题经验，以及培养的数学思维和团队协作能力，都为他们今后在数学及相关领域的学习和研究打下了坚实的基础。无论是参加国内的数学科研项目，还是继续深造攻读数学相关专业的研究生，DMM 竞赛的经历都能让学生在众多竞争者中脱颖而出，为他们的学术道路提供强大的助力。

DMM 杜克大学数学竞赛凭借其名校背景、全面的能力培养、国际化的交流平台、高含金量的奖项以及对学生升学和学术发展的重要助力，无疑具有极高的含金量。它不仅是一场数学竞赛，更是学生提升自我、拓展视野、迈向未来学术成功的重要阶梯。如果你对数学充满热情，渴望在数学领域有所建树，那么 DMM 竞赛绝对是你不容错过的选择，期待更多热爱数学的学生能在这个舞台上绽放光彩，收获属于自己的荣耀与成长。

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一、DMM杜克大学数学竞赛

DMM杜克大学数学竞赛（Duke Math Meet，简称DMM）是一项由杜克大学数学联合会（Duke University Mathematics Union，简称DUMU）主办的国际知名中学生数学竞赛。自2005年首次举办以来，DMM已成为全球数学竞赛领域的重要赛事之一，吸引了来自世界各地的优秀学生。DMM不仅为学生提供了一个展示数学才华的平台，还促进了国际间的学术交流与合作。本文将详细介绍DMM杜克大学数学竞赛的奖项设置，帮助参赛者更好地了解这一国际知名赛事。

二、奖项设置

（一）个人奖项

综合优胜奖

•  冠军：个人综合成绩第1名，将获得3万元奖学金。
•  亚军：个人综合成绩第2名，将获得2万元奖学金。
•  季军：个人综合成绩第3名，将获得1万元奖学金。

个人赛奖项

•  一等奖：个人成绩前15%的学生将获得一等奖。
•  二等奖：个人成绩前20%的学生将获得二等奖。
•  三等奖：个人成绩前30%的学生将获得三等奖。

荣誉奖

成绩第1名获得3,000元奖金；第2名获得2,000元奖金；第3名获得1,000元奖金。

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（二）团队奖项

综合团队奖

•  一等奖：团队三项成绩总和前15%的团队将获得一等奖。
•  二等奖：团队三项成绩总和前20%的团队将获得二等奖。
•  三等奖：团队三项成绩总和前30%的团队将获得三等奖。

单项团队奖

•  最佳能力挑战团队：在能力挑战环节表现最佳的团队将获得此奖项。
•  最佳团队挑战团队：在团队挑战环节表现最佳的团队将获得此奖项。
•  最佳接力挑战团队：在接力挑战环节表现最佳的团队将获得此奖项。

荣誉奖

成绩前3名的团队将分别获得3,000元奖金。

（三）特别奖项

最佳展示奖

•  最佳展示：在海报展示环节表现最佳的团队将获得此奖项。

•  最吸引人的展示主题：对主题提供了最深刻见解或最有趣视角的团队将获得此奖项。

院校激励奖

•  最佳组织奖：颁发给在组织峰会活动中展现出卓越能力和组织力的院校团队。

•  杰出教练：颁发给在峰会活动中展现出卓越能力和独特贡献的校园组织个人。

•  教练证书：参加峰会的学生团体或个人，其导师或教师将获得由峰会官方颁发的教练证书。

（四）国际站奖项

在DMM China中表现优异的前三名学校代表队将受邀参加DMM国际站，与来自世界各地的优秀同龄人交流互动。国际站的奖项设置同样丰富，包括：

•  国际站冠军：个人综合成绩第1名，将获得国际站冠军证书和奖杯。
•  国际站亚军：个人综合成绩第2名，将获得国际站亚军证书和奖杯。
•  国际站季军：个人综合成绩第3名，将获得国际站季军证书和奖杯。

DMM杜克大学数学竞赛的奖项设置丰富多样，旨在激励学生在数学领域不断探索和进步。无论是个人赛还是团队赛，DMM竞赛都为学生提供了一个展示才华和锻炼能力的平台。获奖者将获得丰厚的奖学金和荣誉证书，这些荣誉将为他们的学术和职业发展增添重要的砝码。希望所有参赛者都能在比赛中发挥出色，赢得荣誉，为自己的未来打下坚实的基础。

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在数学竞赛的领域中，DMM 杜克大学数学竞赛凭借其高含金量和独特的竞赛模式，吸引着众多数学爱好者的目光。对于有志于参与这场数学盛宴的学生来说，了解其赛事流程是迈出成功的第一步。接下来，就让我们深入剖析 2025 年 DMM 杜克大学数学竞赛的赛事流程，为你揭开这场竞赛的神秘面纱。

一、报名阶段

（一）报名时间与方式

DMM China Local Round（校园选拔）报名于 2024 年 12 月 15 日开启，截止至 2025 年 2 月 28 日 。仅支持团队形式报名，参与学校需组建至少六人报名校园选拔。学生需通过官方指定的线上平台进行报名，在平台上填写团队成员信息等内容。

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报名截止日期为2025年2月28日。

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（二）报名费用与注意事项

暂未提及报名费用相关信息。报名时需注意，最终分数将取每个学校前 6 名学生的分数之和，计算平均分作为排名依据。选拔当天，学校可选择在校内的计算机实验室进行，或允许学生自备个人电脑参加选拔，且每个选拔过程将由学校教师或指定监考人员进行监督，按照每 30 名学生至少配备 1 名监考人员的标准执行。

二、赛前准备阶段

（一）知识储备与复习

确定参赛后，学生需要根据竞赛的考察范围进行系统的知识储备和复习。DMM 竞赛涵盖代数、几何、数论、组合数学等多个领域。比如在代数方面，要熟练掌握方程、函数、数列等知识；几何中，对三角形、四边形、圆的性质和定理要烂熟于心。可以参考高中数学教材、竞赛辅导书籍以及历年真题进行复习。

（二）模拟训练与团队磨合

除了知识复习，进行模拟训练也至关重要。学生可以通过做历年真题、模拟题来熟悉竞赛题型和考试节奏。对于团队参赛的学生，还需要进行团队磨合。在 Power Round 和 Team Round 等团队竞赛环节中，团队协作能力至关重要。团队成员要明确各自的分工，擅长几何的同学负责几何相关题目，代数能力强的同学主攻代数问题，同时要加强沟通，分享解题思路和方法。

三、竞赛阶段

（一）DMM China Local Round 校园选拔

选拔模式为在 75 分钟内线上完成十道数学题。时间安排在 2025 年 3 月的第二个周末（暂定：2025 年 3 月 15 日） 。此环节是 DMM China（中国站）的第一阶段，面向全国优秀高中院校开放，最终分数排名前 30 的学校代表队获得 DMM China（中国站）的晋级资格。这一测试结果决定了是否能进入下一阶段的竞赛，能让学生了解所在团队在众多参赛队伍中的位置，为后续的竞赛环节做好心理准备。

（二）DMM China（中国站）

日程安排：2025 年 5 月 31 日 - 2025 年 6 月 2 日 ，地点在昆山杜克大学，住宿地点为昆山杜克大学学生宿舍，项目餐食在昆山杜克大学餐厅 。项目费用为人民币 1999 元 / 人，费用包含报名费、住宿费 ，不包含餐费与差旅费 。

队伍规模：每支队伍由 6 至 8 名（6 名正式队员与 2 位替补队员）队员组成 。

中国站赛事的日程安排如下：

日期	时间段	活动内容
5 月 31 日	13:00 - 15:00	入住昆山杜克大学宿舍
5 月 31 日	15:00 - 16:30	开幕式
5 月 31 日	16:30 - 17:30	破冰环节
5 月 31 日	17:30 - 19:00	晚间休息
5 月 31 日	19:00 - 20:30	海报答辩
6 月 1 日	09:00 - 09:30	团队集结
6 月 1 日	09:30 - 10:30	能力挑战
6 月 1 日	10:40 - 11:00	团队挑战
6 月 1 日	11:10 - 13:00	午间休息
6 月 1 日	13:15 - 14:30	数学工坊
6 月 1 日	15:00 - 17:00	个人挑战
6 月 1 日	17:00 - 17:30	接力挑战
6 月 1 日	17:30 - 19:00	晚间休息
6 月 1 日	19:10 - 19:50	蓝魔挑战
6 月 2 日	09:00 - 09:20	终极争锋
6 月 2 日	11:10 - 12:00	闭幕式

挑战内容：

团队力量（Power Round）：以团队为单位进行，围绕一组多部分的证明题，答案需团队成员合作完成，本环节仅限 6 名成员参加，满分 25 分。这不仅考验学生的数学知识，更重要的是团队成员之间的协作能力、逻辑思维能力以及对复杂问题的分析和解决能力。团队成员需要共同探讨、分工合作，充分发挥各自的优势，才能完成这一挑战。

团队协作（Team Round）：以团队为单位进行，答案为数值形式，共有 10 个问题，本环节仅限 6 名成员参加，每题 2.5 分，满分 25 分。它要求团队成员具备良好的数学运算能力和快速解题的能力，同时也考验团队内部的沟通和协作效率，如何在有限的时间内准确地完成题目是取得好成绩的关键。

个人能力挑战（Individual Round）：以个人为单位进行，每 2 题为一组，共有 10 题，每组限时 10 分钟完成，每题 1 分。所有成员都将参与个人挑战，团队总分为队伍中得分前 6 的成员分数累加，满分 60 分。这一环节主要考验学生的个人数学能力、解题速度和心理素质，要求学生具备扎实的数学基础和灵活的思维方式，能够在紧张的时间压力下准确地解答题目。

接力挑战：每个团队分为两个小组，每组 3 人，并指定顺序。每位成员将收到不同的问题，并同时开始解题。后一位成员需要使用前一位成员的答案。在第 3 分钟提交正确答案可得 4 分，在第 6 分钟提交正确答案可得 2 分。每个 3 人小组将进行两组接力，满分 16 分。这个环节不仅考验学生的数学能力，还对团队成员之间的默契和配合提出了极高的要求，任何一个环节出现失误都可能影响整个团队的成绩。

蓝魔挑战：趣味性质挑战，不计入总分。共有 12 个问题，约 40 分钟完成。每个团队将以区间 (A, 2A) 的形式给出答案，其中 A 为整数；如果该区间内包含正确答案，则视为正确。

海报展示：团队将收到由组委会提供的演讲主题列表，以海报答辩的形式展示他们的研究成果，展示环节的时间限制为 15 分钟。

数学工作坊：特邀昆山杜克大学数学系教授、专家及学者为学生们带来生动有趣的数学话题工作坊，旨在拓展学生的数学思维。

四、赛后阶段

（一）成绩公布与查询

竞赛结束后，官方会在一定时间内公布成绩，学生可以通过官方指定的平台查询自己的成绩和排名。具体成绩公布时间暂未明确，可关注组委会后续通知。

（二）奖项颁发与表彰

目前暂未获取 2025 年奖项设置的详细信息，可参考以往，一般设有个人能力挑战单元奖、团队能力挑战单元奖以及综合优胜奖等。个人能力挑战单元奖按个人成绩排名设置一、二、三等奖；团队能力挑战单元奖根据团队多项成绩总和及单项成绩排名设置不同奖项；综合优胜奖依据个人综合成绩（个人能力测试成绩与所在团队的团队能力测试成绩加权计算）评选出冠军、亚军、季军 。获得奖项的学生和团队会收到官方颁发的证书和奖品，这不仅是对他们数学能力的认可，也是在学术领域的一种荣誉象征，对于学生未来的升学和个人发展都有着积极的影响。

DMM 杜克大学数学竞赛 2025 年的赛事流程紧密有序，从报名到竞赛再到赛后，每一个阶段都有着明确的任务和目标。通过了解这一流程，学生可以更好地规划自己的参赛计划，充分准备，在竞赛中展现出自己的实力。如果你对数学充满热情，渴望在数学领域挑战自我，那么 DMM 竞赛无疑是一个绝佳的选择，期待更多热爱数学的学生能在这个舞台上收获成长与荣誉。

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在全球数学竞赛的大舞台上，DMM 杜克大学数学竞赛凭借其卓越的学术地位和广泛的影响力，吸引着众多数学爱好者的关注。它不仅是一场数学知识的激烈比拼，更是对个人能力与团队协作能力的全面检验。那么，究竟哪些人适合踏上这场充满挑战的数学征程呢？接下来，让我们深入探讨。

一、DMM 杜克大学数学竞赛概述

DMM，即 Duke University Mathematics Meet 的简称，中文名为杜克大学数学竞赛，由美国杜克大学数学联合会（Duke University Mathematics Union）举办。自 2005 年开办以来，它迅速崭露头角，与加州伯克利大学数学竞赛（BMT）、哈佛麻省理工数学联赛（HMMT）、普林斯顿数学竞赛（PUMaC）并称为美国四大数学竞赛。每年 11 月，这场数学盛会都会在杜克大学校园内举行，浓厚的学术氛围为参赛者带来独特的体验。

二、参赛对象主要为 9 - 12 年级学生

DMM 主要面向 9 - 12 年级的学生。这一阶段的学生正处于数学知识快速积累和思维能力迅猛发展的关键时期。初中阶段打下的数学基础，让他们有能力去挑战更具难度的数学问题。比如，9 年级学生在掌握基本代数、几何知识后，能通过 DMM 竞赛接触到更为复杂的几何证明和代数方程求解，从而拓展知识边界；10 - 12 年级的学生在函数、数列、解析几何等方面有了更深入的学习，DMM 竞赛中的题目能够有效检验他们对这些知识的灵活运用能力。像竞赛中可能出现将函数与几何图形相结合的综合性题目，这就要求学生具备跨知识板块的解题能力。

我们为该比赛考点学校，可协助学生报名/组队

报名截止日期为2025年2月28日。

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三、从能力要求看参赛适配人群

（一）扎实的数学基础是前提

无论是参与 DMM 竞赛的哪个环节，扎实的数学基础都是不可或缺的。参赛学生需要熟练掌握代数、几何、数论、组合数学等基础知识。以代数为例，学生要能够熟练运用方程、函数的知识解决各类问题；在几何方面，对三角形、四边形、圆等图形的性质和定理必须烂熟于心。只有具备了这些基础，才能在竞赛中从容应对各种类型的题目。

（二）较强的逻辑思维能力

DMM 竞赛的题目常常需要学生具备较强的逻辑思维能力。例如在 Power Round 环节的多步证明题中，学生需要从已知条件出发，通过严谨的逻辑推理，逐步得出结论。每一步推理都要有理有据，这就要求学生具备清晰的思维逻辑，能够准确分析问题、找到解题思路，并清晰地表达自己的思路。

（三）良好的团队协作能力

竞赛中的多个环节，如 Power Round 和 Team Round，都以团队形式参赛。这就要求参赛学生具备良好的团队协作能力。在团队中，成员需要明确各自的分工，充分发挥自己的优势。比如，有的学生擅长几何问题，有的学生在代数计算上更有优势，在解决问题时，他们就需要相互配合，共同攻克难题。同时，团队成员之间还需要进行有效的沟通，分享思路和想法，遇到分歧时要能够协商解决，以提高团队的整体效率。

四、 哪些学生适合参加DMM杜克数学竞赛？

（一）数学天赋型学生

对于那些在数学学习上天赋异禀的学生来说，DMM 是他们展示才华的绝佳平台。他们可以在竞赛中与来自不同地区的优秀学生同场竞技，检验自己的实力。通过竞赛，他们还能接触到更具挑战性的数学问题，拓宽自己的数学视野，激发自己的学习潜力。例如，有些学生在平时的数学学习中就表现出对难题的浓厚兴趣和超强的解题能力，DMM 竞赛中的高难度题目对他们来说就是一种挑战和享受，在解决这些难题的过程中，他们能够不断提升自己的数学水平。

（二）热爱数学的普通学生

即使是数学成绩并非顶尖，但对数学充满热爱的学生，也能在 DMM 中找到乐趣和收获。参加竞赛的过程是一个学习和成长的过程，他们可以在备赛过程中，系统地复习和拓展数学知识，提高自己的解题能力。在竞赛中，他们可以感受到数学的魅力和团队合作的力量，结识一群志同道合的朋友，共同分享对数学的热爱。这些经历都将成为他们学习生涯中的宝贵财富，进一步激发他们对数学的兴趣和探索精神。

（三）有留学意向的学生

对于有留学意向，尤其是希望申请美国高校的学生来说，DMM 竞赛的经历和成绩具有重要价值。杜克大学作为国际知名学府，其主办的数学竞赛在国际上享有广泛认可。在 DMM 竞赛中获奖，能够为学生的留学申请简历增色不少，向招生官展示自己在数学领域的能力和潜力，增加被名校录取的几率。例如，在申请美国顶尖大学的理工科专业时，DMM 竞赛的获奖经历可以成为学生的一大优势，证明他们具备在大学阶段学习高难度数学课程的能力。

五、为什么要参加DMM杜克数学竞赛？

（一）个人能力提升

对于所有参赛学生来说，参与 DMM 竞赛都意味着个人能力的提升。在竞赛的准备过程中，学生需要不断地学习和练习，这有助于他们巩固和拓展数学知识，提高解题能力和思维能力。在竞赛中，面对各种复杂的题目和紧张的时间压力，学生的心理素质和应变能力也能得到锻炼。例如，在 Individual Round 环节，学生需要在短时间内解答多道难题，这不仅考验他们的数学知识，更考验他们的心理素质和应对压力的能力。通过这样的锻炼，学生在今后的学习和生活中能够更好地应对各种挑战。

（二）学术背景增强

对于希望在学术道路上有所发展的学生来说，DMM 竞赛的经历是他们学术背景的重要组成部分。竞赛的获奖经历可以为他们未来申请更高层次的学习机会，如参加科研项目、申请研究生等，提供有力的支持。例如，在申请国外大学的数学系研究生时，DMM 竞赛的获奖经历可以让学生在众多申请者中脱颖而出，获得导师的青睐。

（三）国际视野拓展

DMM 竞赛汇聚了来自美国、中国等不同地区的优秀学生，为参赛学生提供了一个国际化的交流平台。在这里，学生可以结识来自世界各地的数学爱好者，了解不同的数学学习方法和文化，拓宽自己的国际视野。例如，在竞赛的交流环节中，学生可以与其他国家的学生分享自己的解题思路和学习经验，同时也可以学习他人的优点，丰富自己的数学学习方法库。

DMM 杜克大学数学竞赛为 9 - 12 年级，具备扎实数学基础、较强逻辑思维能力和良好团队协作能力的学生，提供了一个展示自我、挑战自我的平台。无论你是数学天赋型选手，还是热爱数学的普通学生，亦或是有留学意向的学生，都能在 DMM 竞赛中找到属于自己的价值和收获。如果你对数学充满热情，渴望在数学领域有所突破，那么不妨勇敢地报名参加 DMM 竞赛，开启一段充满挑战与机遇的数学之旅。

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一、DMM杜克大学数学竞赛

DMM杜克大学数学竞赛（Duke Math Meet，简称DMM）是一项由杜克大学数学联合会（Duke University Mathematics Union，简称DUMU）主办的国际知名中学生数学竞赛。自2005年首次举办以来，DMM已成为全球数学竞赛领域的重要赛事之一，吸引了来自世界各地的优秀学生。该竞赛不仅为学生提供了一个展示数学才华的平台，还促进了国际间的学术交流与合作。

二、赛事背景

DMM杜克大学数学竞赛由杜克大学数学系资助，杜克大学数学联合会（DUMU）负责组织。该竞赛旨在激发中学生对数学的兴趣，培养他们的数学思维能力、团队协作能力和解决问题的能力。DMM每年11月在杜克大学校园内举行，仅邀请约45支（300位师生）来自美国、中国的优秀高中及教育组织代表队参赛。

在中国赛区（即DMM China），由KSE Global协办。DMM China为学生提供了一个展示数学才能的机会，并通过严格的选拔，选拔出优秀的学生参加全球站的比赛。

三、赛事目标

DMM杜克大学数学竞赛的目标是为中学生提供一个展示数学才华的平台，同时促进国际间的学术交流与合作。通过参与DMM，学生不仅能够提升自己的数学能力，还能与其他国家的优秀学生交流学习，开阔视野。

四、参赛对象

DMM杜克大学数学竞赛面向9至12年级（初三至高三）的在读学生。参赛者需要具备较强的英文读写能力，因为竞赛语言为英文。

五、赛事流程

DMM杜克大学数学竞赛的赛事流程分为三个阶段：

校园选拔（Local Round）：校园选拔赛向全国的优质高中院校敞开大门。各参与学校要组织不少于六人的团队来报名参加这一校园选拔。选拔模式为在75分钟内线上完成十道数学题（非证明题）。

中国站（China Station）：中国站的活动形式包括个人挑战和三项团队挑战，包括团队力量挑战（Power Round）、团队协作挑战（Team Round）和团队接力挑战（Relay Round）。
全球站（Global Station）：全球站将在美国杜克大学举办，中国站表现优秀的前三名学校代表队将直接晋级。

六、赛事规则

DMM杜克大学数学竞赛的赛事规则包括以下几个环节：

个人挑战（Individual Round）：个人挑战由十个问题组成，分为五对。参与者每次收到一对，并有10分钟的时间来解决给出的两个问题。每个问题得1分，总共10分。

能力挑战（Power Round）：能力挑战是一个多部分证明问题，共25分，持续60分钟。所有问题都将与一个主题相关，团队成员将共同努力解决这些问题。

团队挑战（Team Round）：团队挑战由10个问题和数字答案组成，持续20分钟。每题2.5分，共25分。在这一轮中，小组成员将共同努力并交出一份答卷。

接力挑战（Relay Round）：每个代表队分为3人小组，成员依次解答问题并传递关键数字（TNYWR）。第一人解完题后写下答案，传递给第二人，以此类推，直至第三人将最终答案写在答题纸上并提交。

蓝魔挑战（Devil Round）：蓝魔挑战是一种轻松的、以团队为基础的挑战，纯粹是为了娱乐。本轮不会影响个人或团体成绩。

七、奖项设置

DMM杜克大学数学竞赛的奖项设置丰富多样：

（一）个人奖

一等奖：个人能力挑战成绩前15%。
二等奖：个人能力挑战成绩前20%。
三等奖：个人能力挑战成绩前30%。

（二）团队奖

一等奖：团队三项挑战综合成绩前15%。
二等奖：团队三项挑战综合成绩前20%。
三等奖：团队三项挑战综合成绩前30%。
单项优胜奖：团队挑战单项成绩前20%。

（三）综合优胜奖

冠军：个人综合成绩第1名。
亚军：个人综合成绩第2名。
季军：个人综合成绩第3名。

八、报名信息

报名时间：

报名时间：2024年12月15日至2025年2月28日。
校园选拔：2025年3月的第二个周末。

注意事项：

英语能力：竞赛语言为英文，参赛者需具备较强的英文读写能力。
数学基础：参赛者需要具备扎实的数学基础，能够灵活运用所学知识解决复杂问题。
团队协作：团队赛环节注重团队协作和策略，建议参赛者在报名前与队友进行充分沟通和磨合。

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九、备赛建议

（一）学习基础知识

参赛者需要掌握相关领域的基础数学知识，包括初等代数、基础几何学、初等数论、初等组合、简单概率问题等。对于专业组的参赛者，还需要了解抽象代数、高等代数、概率论等高等内容。

（二）提升解题能力

参赛者需要通过大量的练习提升解题能力，尤其是解决复杂问题的能力。建议参赛者在备赛初期高效刷题，掌握出题方向，并提高计算能力。

（三）培养团队协作能力

DMM杜克大学数学竞赛注重团队协作能力，参赛者需要与队友密切合作，共同完成团队挑战。建议参赛者在赛前进行多次的考试模拟和磨合，增强团队协作能力。

（四）参加培训课程

参赛者可以参加相关的培训课程，提升自己的数学能力和解题技巧。培训课程可以帮助参赛者更好地理解竞赛规则和题型，提高竞赛成绩。

DMM杜克大学数学竞赛是一项极具挑战性和学术价值的数学竞赛，适合有AMC等基础型数学挑战经验的学生作为进阶挑战。通过严格的选拔和激烈的竞争，参赛者可以在这个平台上展示自己的数学才华，与其他国家的优秀学生交流学习。希望所有参赛者都能认真准备，积极参与，在比赛中取得优异成绩，为自己的科研之路开启新的篇章。

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杜克数学竞赛（Duke Math Meet，简称DMM）是由全美排名前十的杜克大学举办的高水平数学竞赛，迄今已有15年历史。DMM不仅为高中生提供了一个展示数学才能的平台，还为参赛者提供了与杜克大学招生官面对面交流的机会，对申请美国顶尖大学具有显著优势。本文将详细介绍DMM的赛事信息、活动安排和参赛建议，帮助你更好地了解这一赛事。

一、DMM赛事简介

杜克数学竞赛（DMM）由杜克大学数学联盟（Duke Mathematics Union，简称DUMU）成立并负责组织，由杜克大学数学系赞助。DMM是一项面向高中生的区域性数学竞赛，旨在通过多样化的比赛形式，强化学生的数学思维训练，提升学生的团队协作能力。

（一）赛事宗旨

提高英文理解能力：比赛内容涵盖美国高中阶段数学和几何的大部分知识点，如代数、几何、数论和组合数学。试题难度介于AMC10到AIME中等难度题型之间，对解题速度要求较高，因此需要参赛者具备较强的英文阅读理解能力。

侧重数学思维训练：DMM注重培养学生的数学思维能力，鼓励学生通过创造性思维解决复杂问题。

掌握组合数学概念：组合数学涉及几何、数论、概率、代数等多个领域，DMM通过多样化的题目设计，帮助学生掌握组合数学的核心概念。

加强协作与协同：DMM强调团队合作，通过团队竞赛的形式，培养学生的团队意识和协作能力。

我们为该比赛考点学校，可协助学生报名/组队

报名截止日期为2025年2月28日。

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二、DMM活动安排

（一）活动时间

【DMM中国站】

•  面向人群：在校园选拔中表现优秀的前30所学校代表队将 前往昆山杜克大学参加DMM China（中国站）

•  晋级学校代表队人数要求：6-8人（6位正式队员，2位替补）

•  活动形式：线下形式；能力挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战、蓝魔挑战、海报答辩、数学讲座

*不允许使用计算器

中国站赛事的日程安排如下：

日期	时间段	活动内容
5 月 31 日	13:00 - 15:00	入住昆山杜克大学宿舍
5 月 31 日	15:00 - 16:30	开幕式
5 月 31 日	16:30 - 17:30	破冰环节
5 月 31 日	17:30 - 19:00	晚间休息
5 月 31 日	19:00 - 20:30	海报答辩
6 月 1 日	09:00 - 09:30	团队集结
6 月 1 日	09:30 - 10:30	能力挑战
6 月 1 日	10:40 - 11:00	团队挑战
6 月 1 日	11:10 - 13:00	午间休息
6 月 1 日	13:15 - 14:30	数学工坊
6 月 1 日	15:00 - 17:00	个人挑战
6 月 1 日	17:00 - 17:30	接力挑战
6 月 1 日	17:30 - 19:00	晚间休息
6 月 1 日	19:10 - 19:50	蓝魔挑战
6 月 2 日	09:00 - 09:20	终极争锋
6 月 2 日	11:10 - 12:00	闭幕式

【DMM美国站】

•  将在美国杜克大学举办

•  面向人群：中国站表现优秀的前三名学校代表队将直接晋级到DMM全球站。

*不允许使用计算器

（二）适合人群

年级：9-12年级在校中学生。

语言能力：具有良好的英文阅读理解能力。

兴趣：喜欢美式数学竞赛，希望有更多突破。

（三）参赛方式

团队形式：团队参赛。个人报名的选手将由组委会协助组队。

比赛形式：包括个人能力挑战、团队力量挑战、团队协作挑战和分组接力挑战。

三、DMM挑战项目介绍

（一）个人能力挑战

比赛形式：共5轮，每轮15分钟2道简答题，共10道题。每轮结束后发放下一轮试题。

评分标准：答对一题得10分，最高100分。

时长：1小时40分钟。

难度系数：3星。

（二）团队力量挑战

比赛形式：团队为单位，1道多步证明题，要求答案和数学证明过程清晰明了。

时长：60分钟。

难度系数：5星。

（三）团队协作挑战

比赛形式：团队为单位，10道简答题。

评分标准：答对一题得10分，团队最高分100分。

时长：30分钟。

难度系数：4星。

（四）分组接力挑战

比赛形式：每个团队分为3组，编号为A、B、C。每组分到不同的题目，C组题目的一个关键条件是B组解出的答案，B组题目的一个关键条件是A组解出的答案。C组提交最终答案给监考人员。

评分标准：每轮限时10分钟，5分钟内提交正确答案得10分；10分钟内提交正确答案得5分。团队最高得分20分。

时长：共计两轮接力，总时长25分钟。

难度系数：2星。

四、DMM常见问题

（一）个人和团队挑战都需要参加吗？

是的，每一位选手都需要参加个人能力挑战和3项团队能力挑战。

（二）如何组队？

6人一队，不限年级（9-12年级在校中学生）。不足6人的团队以及个人报名选手，由组委会协助完成组队。

（三）可以使用计算器吗？

不可以使用任何种类的计算器。

（四）可以使用字典吗？

可以使用纸质版的英汉字典。

五、DMM赛事优势

（一）提升数学能力

DMM的题目设计注重培养学生的数学思维和解题能力，参赛者可以通过比赛提升自己的数学水平。

（二）团队协作能力

DMM强调团队合作，通过团队竞赛的形式，培养学生的团队意识和协作能力。

（三）申请优势

DMM成绩优异的学生将有机会与杜克大学招生官面对面交流，并在全美主流名校特别是杜克大学的本科申请中独占优势。

杜克数学竞赛（DMM）是一项高水平的数学竞赛，适合对数学感兴趣且具备良好英文阅读理解能力的高中生。通过参与DMM，学生不仅可以提升自己的数学能力，还可以培养团队协作能力，并在申请美国顶尖大学时获得显著优势。

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杜克数学大会（Duke Math Meet，简称 DMM）是由美国杜克大学数学系资助、杜克大学数学联合会举办的年度中学生数学挑战活动。每年在杜克大学校园内举行，仅邀请约 45 支（300 位师生）来自美国、中国的优秀高中及教育组织代表队参赛。DMM 作为一项备受瞩目的数学竞赛，其含金量和赛事详情一直是众多数学爱好者关注的焦点。

一、DMM 的含金量

（一）顶尖高校认可

DMM 是由全美顶级高校杜克大学提供的专业数学赛事。杜克大学作为世界顶尖的研究型大学之一，在数学领域拥有深厚的学术底蕴和卓越的教育质量。因此，DMM 的获奖者在申请杜克大学时将获得显著优势，甚至有机会提前锁定杜克大学的录取名额。这使得 DMM 成为众多优秀学生展示数学才能、提升升学竞争力的重要平台。

（二）提升学术背景

DMM 是美国四大数学竞赛之一，与美国数学竞赛（AMC）、美国数学邀请赛（AIME）等齐名。参加 DMM 并取得优异成绩，能够有效提升学生的学术背景，增强申请名校的竞争力。在激烈的留学申请中，DMM 的获奖经历将成为学生简历上的亮点，吸引招生官的注意，为学生进入世界顶尖大学奠定坚实基础。

（三）提升数学能力

DMM 的竞赛内容涵盖了广泛的数学领域，包括初等代数、基础几何学、数论、组合、微积分等。参赛学生将有机会体验纯正的美式数学，通过解决具有挑战性的数学问题，全面提升数学学术能力。DMM 的竞赛形式多样，包括个人挑战和团队挑战，既考验学生的个人数学素养，又锻炼学生的团队协作能力，培养学生的综合素养。

二、DMM 的赛事详情

（一）赛事流程

【校园选拔】

•  面向人群：9-12年级学生

•  活动形式：个人参与，在线统一组织

•  内容：完成10道数学题（非证明），75分钟

*不允许使用计算器

【DMM中国站】

•  面向人群：在校园选拔中表现优秀的前30所学校代表队将 前往昆山杜克大学参加DMM China（中国站）

•  晋级学校代表队人数要求：6-8人（6位正式队员，2位替补）

•  活动形式：线下形式；能力挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战、蓝魔挑战、海报答辩、数学讲座

*不允许使用计算器

中国站赛事的日程安排如下：

日期	时间段	活动内容
5 月 31 日	13:00 - 15:00	入住昆山杜克大学宿舍
5 月 31 日	15:00 - 16:30	开幕式
5 月 31 日	16:30 - 17:30	破冰环节
5 月 31 日	17:30 - 19:00	晚间休息
5 月 31 日	19:00 - 20:30	海报答辩
6 月 1 日	09:00 - 09:30	团队集结
6 月 1 日	09:30 - 10:30	能力挑战
6 月 1 日	10:40 - 11:00	团队挑战
6 月 1 日	11:10 - 13:00	午间休息
6 月 1 日	13:15 - 14:30	数学工坊
6 月 1 日	15:00 - 17:00	个人挑战
6 月 1 日	17:00 - 17:30	接力挑战
6 月 1 日	17:30 - 19:00	晚间休息
6 月 1 日	19:10 - 19:50	蓝魔挑战
6 月 2 日	09:00 - 09:20	终极争锋
6 月 2 日	11:10 - 12:00	闭幕式

【DMM美国站】

•  将在美国杜克大学举办

•  面向人群：中国站表现优秀的前三名学校代表队将直接晋级到DMM全球站。

*不允许使用计算器

（二）参赛要求

▪ 9-12年级的学生

▪ 仅支持团队形式报名

我们为该比赛考点学校，可协助学生报名/组队

报名截止日期为2025年2月28日。

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三、DMM 的备考建议

（一）扎实基础

DMM 的考点全面覆盖了 AMC 的内容，因此，学生在备考 DMM 时，首先要扎实掌握初等代数、基础几何学、数论、组合等基础知识。这些基础知识是解决复杂问题的基础，只有基础牢固，才能在竞赛中应对各种挑战。

（二）同步备考

DMMC和AMC 这两个竞赛的备考可以同步进行。学生可以在备考 DMM 的同时，为 AMC 做准备。这样不仅可以提高学习效率，还能在两个竞赛中都取得优异成绩。

（三）团队协作

DMM 强调团队协作能力，因此，学生在备考过程中，要注重培养团队协作精神。可以通过组队参加模拟比赛、讨论解题思路等方式，提高团队合作能力。在团队挑战中，每个成员的贡献都至关重要，只有团队成员之间相互配合、相互支持，才能在竞赛中取得好成绩。

（四）真题练习

真题是备考的重要资料。通过做历年真题，学生可以熟悉 DMM 的命题风格和难度，了解常考的知识点和题型。在练习过程中，要注意总结解题方法和技巧，对于做错的题目要认真分析原因，及时查漏补缺。同时，要合理安排做题时间，提高解题速度和准确率。

四、DMM 的难度分析

DMM 的难度适中，适合有 AMC 等基础型数学挑战经验的学生。它包含个人挑战环节以及多项团队挑战，既考验学生的个人数学素养，又锻炼学生的团队协作能力。DMM 的竞赛形式多样，强调数学思维能力、快速反应和灵活性，能够有效提升学生的数学水平。对于有志于在数学领域深造的学生来说，DMM 是一个提升能力、展示才华的绝佳机会。

杜克数学大会（DMM）是一项极具含金量的国际数学竞赛，它不仅为学生提供了展示数学才能的平台，还能有效提升学生的学术背景和升学竞争力。通过了解 DMM 的赛事详情、备考建议和难度分析，学生可以有条不紊地进行备考，提高在竞赛中取得优异成绩的可能性。希望每位热爱数学的学生都能在 DMM 中取得理想的成绩，为自己的学术之路增添光彩。

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