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一、DMM杜克数学竞赛简介

杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称DMM）是由美国杜克大学数学系资助、杜克大学数学联合会举办的年度中学生数学挑战活动，迄今已有近20年历史。这项竞赛每年11月在杜克大学校园内举行，仅邀请约45支来自美国和中国的优秀高中及教育组织代表队参赛，是一项精英荟萃的高水平数学赛事。

DMM与HMMT、PUMaC、SMT并称为美国大学四大数学竞赛，其比赛形式和美国区域数学活动（ARML）相似，在考验个人数学能力的同时，也非常重视学生的团队协作能力。2018年，DMM正式加入美国大学数学大会合作组织——美国数学大会联盟（USMCA），进一步提升了其学术地位和影响力。

二、DMM是AMC之后的最佳选择三大理由

杜克大学举办，权威性高，国际名校广泛认可

DMM作为由杜克大学数学系直接资助的活动，享有极高的国际声誉。参与DMM的学生不仅有机会体验纯正的美式数学竞赛氛围，优秀选手还有可能获得杜克大学的青睐，为未来申请杜克大学本科相关专业奠定基础。

题目难度适中，适合有AMC等基础型数学挑战经验的学生

DMM的难度介于基础型竞赛如AMC与高难度竞赛如HMMT之间，是数学能力进阶的最佳选择之一。它非常适合已有AMC等基础型数学挑战经验的学生作为能力提升的阶梯。

比赛形式全面，考验个人能力与团队协作能力

DMM包含个人挑战环节以及多项团队挑战，不仅强调数学思维能力、快速反应和灵活性，更注重学生的团队协作能力。其丰富的比赛环节设计能够全面锻炼参赛者的数学综合素质。

三、2026年DMM竞赛时间线

截至2025年12月，2026年DMM杜克数学大会的具体赛程尚未正式公布。根据历年赛事安排规律，预计2026年DMMC的重要时间节点如下：

报名截止：预计2026年3月中旬左右。

在线水平测试：预计2026年4月上旬举行。

学术探索营：预计2026年8月开展。

美国站：预计2026年10月末或11月初在美国杜克大学举办。

需要注意的是，以上时间为基于往年安排的推测，具体日程需等待官方正式通知。

四、DMM水平测试适配人群

DMM竞赛面向7-12年级的学生，对数学有浓厚兴趣、喜欢钻研探索并具有团队意识的学生均可参加。竞赛分为两个难度级别：新秀级面向10年级及以下学生，难度相对较低，测评语言可在中文或英文中任选其一；专业级不限年级，难度较高，测评语言为英文。

水平测试采用个人赛形式，内容为25道填空题，答对一题得6分，满分150分。考试时间为75分钟，不允许使用计算器。考查范围涵盖几何、代数、数论、组合数学、高等数学等领域，注重思维拓展而非理论记忆。

五、DMM学术探索营赛程与奖项

学术探索营是DMM竞赛的核心环节，包含多种挑战形式：个人能力挑战（Individual Round）由10道题分为5组，每组2题共10分钟，考察选手快速解题能力；团队力量挑战（Power Round）是多步证明题，所有题目都围绕同一主题，团队成员需要在60分钟内协作完成；团队协作挑战（Team Round）包含10道数值答案题，团队在20分钟内完成；接力挑战（Relay Round）将团队分为3人一组，后续选手需要前一位选手的答案才能解答自己的题目，限时6分钟。

奖项设置分为个人奖和团队奖两大类。个人奖包括一等奖（前15%）、二等奖（前20%）、三等奖（前30%）及荣誉奖。团队奖根据团队三项挑战综合成绩评定，前三名获一等奖，4-6名获二等奖，7-9名获三等奖。此外，还设有最佳个人表现、优异个人表现、杰出个人奖等多个单项奖。

六、DMM国际站

在学术探索营中表现优秀的新秀级及专业级学生将获邀参加DMM国际站。国际站在美国杜克大学举办，包含个人能力挑战、团队力量挑战、团队协作挑战、分组接力挑战等环节。比赛全程不允许使用计算器，确保公平竞争。

中国站表现优秀的前三名学校代表队将直接晋级到DMM全球站，作为中国官方代表团展示中国高中生在数学领域的顶尖水平。

七、备考DMM竞赛的有效策略

查漏补缺知识点：DMM考查范围广泛，包括几何、代数、数论、组合数学、高等数学等内容。备考初期应系统梳理考核知识点，针对薄弱环节进行专项强化。新秀级考生需掌握初等代数、基础几何学、初等数论和初等组合等内容，而专业级考生还需涉猎微积分等高等数学领域。

在真题中掌握出题方向：通过练习历年真题，了解DMM的命题风格和难度特点。可以对照考试大纲进行针对性训练，甚至可以用AMC10等同类竞赛的真题作为练习材料，培养解题直觉和速度。

赛前成套刷题+模拟测试：全真模拟考试场景，严格按照比赛时间要求进行成套题目练习，这不仅能检验学习成果，更能帮助考生适应比赛节奏和压力，找到真实比赛感受。特别是针对团队项目，与队友进行模拟团队训练，培养默契度和协作技巧至关重要。

DMM竞赛以其独特的团队竞赛模式和全面的能力评估体系，为中学生提供了一个展示数学才华、锻炼团队协作能力的国际平台。通过系统备考，不仅能提升数学能力，还能培养良好的团队合作精神和应对挑战的能力，为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。

DMMC 2026年新赛季启动

2026年杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称DMMC）新赛季已全面启动。这项由全美Top10杜克大学数学系支持举办的年度中学生数学挑战活动，迄今已有15年历史，为全球青少年数学爱好者提供了一个高质量的学术交流平台。

作为一项纯正的美式数学团队竞赛，DMMC不仅注重学生的数学能力，更强调团队协作、快速反应和思维灵活性。2024年，杜克数学峰会官方首次举办中国站峰会，为中国的数学爱好者提供了更便捷的参与渠道。

参加DMMC的三重核心价值

1. 名校认可度高，提升学术背景

DMMC由美国杜克大学数学系直接资助，杜克大学数学联合会主办，在国际名校中享有广泛认可度。参与者将获得专属学术表现证书，而表现优秀者更有机会获得杜克大学发出的国际站邀请函，这对于未来申请海外名校是一个重要的加分项。

这项竞赛不仅能让参与者体验美式数学的魅力，还能显著提升团队协作能力。在团队合作中解决复杂数学问题的经历，能够培养学生在压力环境下的应对能力，这些能力对于未来的学术和职业发展都具有长远价值。

2. 难度适中，数学进阶的最佳选择

DMMC设有新秀级和专业级两个难度级别，分别面向不同水平的学生。新秀级针对10年级及以下学生，难度相对较低；专业级则不设年级限制，难度较高。这种分级设置使得不同数学基础的学生都能找到适合自己的挑战。

与HMMT、PUMaC、SMT等同级别活动相比，DMMC的题目难度适中，非常适合于已经有一定AMC等基础型数学挑战经验的学生作为能力提升的选择。竞赛特别强调数学思维的灵活性、快速反应能力，这些都是高阶数学学习所需的核心素养。

参与DMMC还能让学生结识一群志同道合的数学爱好者，共同探索数学奥秘。正如一位参赛学生分享：“DMMC基本上是我最喜欢的一个数学活动，许多人的思想游弋，碰撞，发出火花，这种体验妙不可言。”

3. 纯正美式团队赛，全面提升综合能力

DMMC采用纯正的美式数学团队赛制，包含多项挑战环节，能够全面锻炼参与者的快速反应能力、灵活性及团队协作能力。与传统数学竞赛不同，它不仅仅关注个人能力，更注重团队合作的力量。

竞赛包含力量挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战、蓝魔挑战、海报答辩和数学讲座等多个环节，形式多样，内容丰富。这种多元化的设计让学生能够感受到浓厚的数学学术氛围，在挑战中快速提高综合能力。

2026年DMMC参赛全指南

1. 参赛要求与适合学生

DMMC对参赛者有明确要求：必须是9-12年级的学生（初三至高三），且仅支持团队形式报名。

适合参加DMMC的学生主要包括：对数学及解决数学问题有浓厚兴趣的学生；喜欢钻研、探索和具有团队意识的学生；具有一定数学基础，热衷于探索数学奥秘的学生；以及具有较强英文读写能力的学生（试卷语言为英语）。

2. 活动时间安排（参考2025年）

尽管2026年杜克数学峰会的具体时间表尚未正式发布，但根据往年惯例，尤其是2025年的安排，可以预期以下时间节点供参考：

• 报名截止时间：预计2026年2月
• 校园选拔：预计2026年3月
• DMMC中国站：预计2026年5月底
• DMMC美国站：预计2026年11月

请注意，具体安排需关注组委会后续通知。

3. 活动流程详解

校园选拔面向9-12年级学生，采用个人参与、在线统一组织的形式。参与者需在75分钟内完成10道数学题（非证明题），且不允许使用计算器。

在校园选拔中表现优秀的前30所学校代表队将晋级DMMC中国站，前往昆山杜克大学参加线下峰会。中国站的活动形式多样，包括能力挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战、蓝魔挑战、海报答辩和数学讲座等。每支代表队需有6-8人（6位正式队员，2位替补）。

DMMC美国站将在美国杜克大学举办，仅邀请中国站表现优秀的前三名学校代表队直接晋级全球站。

五、DMMC奖项设置全面解析

1. 校园选拔奖项

所有参与校园选拔的学生将获得DMMC China Local Round（校园选拔）参与证书。表现优异者还将获得个人表现荣誉证书，分为Top5%、10%、20%、40%等等级。

2. 中国站奖项设置

DMMC中国站的奖项分为个人奖和团队奖两大类：

个人奖包括最佳个人奖、优异个人奖和杰出个人奖，表彰在个人挑战中表现突出的学生。

团队奖则涵盖最佳团队奖、优异团队奖，以及在能力挑战、团队挑战、接力挑战等特定环节中表现优异的团队专项奖。此外，还设有海报答辩最佳奖和海报答辩新意奖，以鼓励学生在数学表达和创新方面的优秀表现。

六、备战2026：如何高效准备DMMC

针对2026年DMMC竞赛，准备工作的核心在于系统学习和团队协作。由于竞赛题型与传统数学竞赛有较大差异，特别是强调团队合作和快速反应能力，因此需要有针对性的准备。

首先，建议学生熟悉DMMC的历年真题，了解题型和难度。多个教育平台提供DMMC2021-22年真题+答案，可帮助参赛者了解竞赛风格和考点分布。

其次，组建一个高效的团队至关重要。由于DMMC是团队竞赛，团队成员之间的默契配合直接影响比赛成绩。团队成员应在备战过程中多次进行模拟训练，培养协作解决问题的能力。

对于学校没有组织参赛的学生，可以考虑通过教育机构协助组队。例如，翰林国际教育等平台拥有跨校组队资源，可帮助学生找到合适的队友。

2026年杜克数学峰会DMMC作为一个由顶尖大学支持的数学竞赛，不仅提供了展示数学才华的平台，更是培养学生综合能力的难得机会。无论是对数学有浓厚兴趣的学生，还是希望在申请海外名校时增强竞争力的学生，DMMC都是一个值得投入的高价值竞赛。

随着2026新赛季的开启，现在正是备战DMMC的最佳时机。通过系统准备和团队协作，参与者将不仅有机会获得荣誉，更能在数学的海洋中探索未知，收获成长。

一、赛事渊源与定位特色

杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称DMM）是由美国杜克大学数学系资助、杜克大学数学联合会举办的年度中学生数学挑战活动，拥有近20年的举办历史。这项赛事最初被称为DUMM，后简化为DMM，体现了其赛事理念的演进与成熟。

与强调个人能力的传统奥数竞赛不同，DMM采用了独特的团队嘉年华定位。每年11月，杜克大学校园内会邀请约45支来自美国和中国优秀高中的代表队参赛，师生总人数约300人。这种规模限制确保了赛事的精英性质，同时也创造了浓厚的学术交流氛围。

DMM与美国区域数学联赛（ARML）在形式上有相似之处，但其独特的价值在于平衡个人能力与团队协作。赛事不仅考察学生的个人数学水平，更注重团队合作、快速反应和策略制定能力。2018年，DMM正式加入美国大学数学大会合作组织——美国数学大会联盟（USMCA），进一步提升了其学术认可度。

2026年赛季时间安排目前尚未官方公布。参考2025年赛季的时间线，预计2026年DMM的重要节点可能为：报名截止于3月中旬，在线水平测试在4月上旬，学术探索营在8月举行，而美国站比赛则在10月末或11月初进行。

二、四大核心赛制解析

DMM的比赛赛制设计精巧，全面评估参赛者的各项数学能力。其核心包含四个特色环节，每个环节都有独特的考察重点和能力导向。

力量轮（Power Round） 是团队能力的综合体现。这一环节要求团队在60分钟内共同解决一个多部分证明题，所有问题都围绕同一主题展开。这不仅需要队员们的数学知识，更考验他们现学现用的能力以及对新知识的快速理解和应用能力。

团队轮（Team Round） 聚焦协作效率。在20分钟内，团队成员需要共同解决10道数值题型，提交单一答案表。这一环节强调团队默契和分工策略，要求队员们能够在压力环境下进行有效沟通和协同解题。

接力轮（Relay Round） 是速度与信任的双重考验。每个团队分成3人小组，依次解题并传递关键数字答案。除第一位选手仅靠题目解答外，后续选手需要前一位的答案才能正确解题，创造出独特的“答案链式依赖”。比赛限时6分钟，不同时间段内送出的正确答案得分不同，增加了策略性和紧张感。

混合轮（Devil Round） 考验适应性与领导力。此环节为友谊赛，不影响正式成绩，所有参赛者将被随机分配成6-7人的混合团队。每队选出通讯员，循环提交答案并换取新题目，实时计分板显示排名。这种随机重组机制打破了原有团队结构，迫使学生在陌生环境中快速建立协作关系，展示真实的沟通和领导能力。

三、高校认可与价值体现

DMM在国际名校中享有高度认可，这主要源于三个关键因素：杜克大学官方背书、综合素养考察和晋级国际终选轮的机会。

杜克大学数学系的直接资助为DMM提供了权威的学术背书。这种官方背景不仅保证了赛事的学术水准，也为优秀参赛者创造了与杜克大学招生官面对面交流的机会，为未来申请杜克大学本科相关专业提供了独特优势。

与传统刷题式数学竞赛不同，DMM特别强调综合素养考察。赛事通过各种团队协作环节，评估学生的沟通能力、应变能力和领导力，这些都是高校招生时极为看重的素质。DMM的题目难度设置合理，在HMMT、PUMaC、SMT等同级别活动中，题目难度适中，非常适合有AMC等基础型数学挑战经验的学生作为能力提升之选。

晋级国际终选轮的机会极大地提升了DMM的吸引力。从2012年开始，DMM正式进入中国，通过中国站选拔的优秀代表队有机会参加在美国杜克大学举办的全球峰会。2025年，DMM中国站前三名的团队将受邀作为中国官方代表团参加DMM全球站，这种国际交流体验对学生的成长和国际视野的开阔具有不可替代的价值。

四、参赛资格与选拔流程

DMM对参赛者有明确的资格要求。主要面向9-12年级（初三至高三）在读学生，要求参赛者对数学有浓厚兴趣，具备较强的英文读写能力，因为试卷语言为英语。赛事分为两个难度级别：新秀级面向10年级及以下学生，测评语言中英文任选；专业级不限年级，但难度较高，测评语言为英文。

DMM中国站的选拔流程分为三个关键阶段。首先是校园选拔，在2025年的安排中，这一阶段在3月中旬进行，全国受邀学校统一开展选拔。其次是DMM中国站，通常在5月底至6月初在昆山杜克大学举办。最后是DMM全球站，每年11月在美国杜克大学举办，从中国站选拔出的最优秀团队将代表中国参赛。

在团队组成方面，DMM中国站要求每支代表队由6-8名队员组成。这种规模设计既保证了团队内部的多样性，又确保了每个成员都能充分参与各项团队挑战。对于学校没有组织参赛的学生，可以通过自行组队并联系本校老师，或通过机构协助组队的方式参与。

五、科学备赛五步法

针对DMM的赛事特点，科学的备赛方法可以显著提升参赛水平和体验。以下是经过验证的五个关键步骤。

夯实数学基础是成功的前提。DMM的考查范围涵盖代数、几何、数论和组合数学等多个领域。参赛者需要系统复习高中数学知识体系，特别是针对专业级可能涉及的抽象代数、高等代数和概率论等进阶内容。官方提供的学术资料包包括知识大纲、样题和拓展阅读材料，是基础准备的重要资源。

组队磨合与策略制定是团队赛制的核心。成功的团队会提前进行角色分工和协作流程演练，针对不同环节制定特定策略。例如，在接力轮中，团队需要设计高效的信息传递机制；在力量轮中，则需要合理安排时间分配和验证流程。定期模拟真实比赛环境的训练可以显著提升团队默契。

历年真题研读是了解赛事风格的有效途径。通过分析DMM2021-2022等年份的真题，参赛者可以熟悉题型分布、难度水平和命题趋势。官方每年10月会发布经典题库，部分测试题目会从题库中抽取原题或进行改编，因此真题研究具有直接的备赛价值。

提升英文读题能力不容忽视。由于专业级和全球站比赛均使用英语命题，快速准确理解题目含义是正确解题的基础。建议通过阅读英文数学文献、熟悉数学专业术语和表达方式，培养英语数学思维，避免因语言障碍导致失分。

针对性培训与模拟测试可以帮助参赛者查漏补缺。针对DMM知识大纲中的10个失分点和重难点，可以寻求专业指导或利用官方提供的精讲课程。定期参加全真模拟考试，既能检验学习效果，又能提升应试能力和时间管理能力。

六、奖项设置与未来发展

DMM设有完善的奖项体系，涵盖个人和团队多个维度。在个人奖项方面，设置有一等奖（前15%）、二等奖（前20%）和三等奖（前30%）。团队奖项则根据团队三项挑战的综合成绩评定前三名。此外，还有最佳个人表现、优异个人表现、杰出个人奖等多个特别奖项。

从长远发展来看，DMM经历不仅有助于学生提升数学能力，更重要的是培养了一种跨学科的综合素养。这种强调协作、创新和应变能力的体验，与当今世界对人才的需求高度契合。值得注意的是，哈佛大学2027届新生数据显示，90%的受访者完成了高中微积分或更高水平的数学课程，这凸显了高级数学能力与名校录取之间的正相关性。

对于有志于参加DMM的学生，建议提前规划，系统准备。充分利用官方提供的学术资源，结合自身优势组建互补型团队，在夯实数学基础的同时，注重团队协作和英语能力的提升。通过这样全面的准备，不仅能在比赛中取得更好成绩，更能收获影响深远的数学素养和综合能力。

一、赛事概况与历史沿革

杜克大学数学峰会（Duke Math Meet，简称DMM）是由美国杜克大学数学联盟（DUMU）主办的年度中学生数学挑战活动，迄今已有近20年辉煌历史。作为全球范围内备受推崇的青少年数学竞赛，DMM与普林斯顿数学挑战（PUMaC）、哈佛-麻省理工大学数学思维挑战（HMMT）以及加州大学伯克利分校数学大会（BMT）等知名赛事齐名，共同构成北美地区最具影响力的中学数学竞赛体系。

这项赛事旨在通过多元化的挑战环节，全面评估高中学生的数学思维、反应速度、解题灵活性与团队合作能力。2024年，杜克数学峰会正式进入中国，在昆山杜克大学举办中国站活动，为中国的数学爱好者提供了宝贵的国际交流平台。赛事由杜克大学赞助，KSE中国和杜克大学数学联合会（DUMU）联合主办，保证了其学术规范性与国际认可度。

DMM中国站吸引了全国顶尖学校的参与，包括北京四中、上海外国语大学附属外国语学校、上海中学、南京外国语学校、雅礼中学等全国30所知名高中。这些学校的学生在这一平台上展示数学才华，竞争晋级全球总决赛的宝贵机会。

二、2026赛季时间安排与参赛资格

2026赛季时间安排

截至2025年11月，杜克大学数学峰会2026赛季中国站的具体时间安排尚未官方公布。通常情况下，组委会会在每年年初发布当年的详细赛程。参考2025年的赛事安排，我们可以大致了解DMM中国站的时间节奏：

• 中国站地方赛（校园选拔）：2025年4-5月（2025赛季为例）
• DMM中国站活动：2025年6月初（2025赛季为例）
• 全球总决赛：每年11月在美国杜克大学举行

基于历史规律，预计2026赛季的校园选拔将于2026年4-5月进行，中国站活动可能在2026年6月举办，而全球总决赛预计将在2026年11月于杜克大学展开。建议密切关注杜克大学数学联合会及昆山杜克大学官方渠道获取最新信息。

参赛资格与组队要求

DMM中国站面向全国优秀高中院校学生开放，通常要求参与者为9-12年级高中生（相当于中国初三至高三）。参赛者需组队参加，每队6-8名成员（6名正式队员与2位替补队员）。

赛事分为两个难度级别：新秀组面向10年级及以下中学生，比赛内容涵盖初等代数、基础几何学、初等数论和简单概率等知识；专业组则面向任意年级中学生，内容除基础数学外，还涉及数论、组合、微积分等更深入的内容。

参赛学生通常需要具备AMC等基础型数学挑战经验，将DMM作为能力提升的理想选择。在2025年的比赛中，来自郑州一中的参赛学生中，75%的队员个人成绩位列全国前50%，63%的队员强势冲入全国前25%的顶尖梯队，体现了赛事的高水平竞争特性。

三、赛事阶段与挑战内容详解

赛事阶段安排

DMM中国站活动分为两个主要阶段：地方赛（校园选拔） 和 中国站正式比赛。

地方赛通常以线上形式进行，团队在75分钟内完成10道数学题（非证明题），选拔出晋级中国站的队伍。晋级队伍随后受邀参加在昆山杜克大学举办的中国站活动，与来自全国的数学精英同场竞技。

中国站活动形式多样，包含能力挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战、蓝魔挑战、海报答辩以及数学研讨讲座等。这些多元化的环节设计旨在全面评估参赛学生的数学能力与团队协作精神。

挑战内容与评分体系

• 能力挑战：团队多部分证明题，满分25分，考察团队协作解决复杂问题的能力
• 团队挑战：10道数值答案题，满分25分，强调团队合作与策略分工
• 个人挑战：10题分5组，每组限时10分钟，满分60分，考察个人数学能力与应变能力
• 接力挑战：两组3人接力，限时6分钟，满分16分，考验团队默契与传递解题能力
• 蓝魔挑战：趣味挑战环节，不计入总分，增添赛事趣味性
• 海报展示：团队展示研究成果，15分钟，培养学术表达与交流能力
• 数学工作坊：由昆山杜克大学教授主持的数学话题工作坊，拓展学术视野

2024年中国站期间，昆山杜克大学教师还举办了多场数学研讨讲座，包括“莫尔斯理论与引力透镜效应”、“你的大脑需要数学”等话题，为参赛学生提供了与顶尖学者交流的宝贵机会。

四、赛事特色与参赛价值

国际化学术体验

DMM不仅是竞赛平台，更是沉浸式的学术交流体验。参赛者有机会与杜克大学教授和招生官面对面交流，深入了解国际顶尖大学的学术环境与招生要求。2024年中国站活动中，杜克大学资深顾问、荣休数学副教授David Kraines博士，杜克大学数学与物理学教授Hubert Bray博士等均通过视频致辞，强调了对中国数学人才的重视与期待。

昆山杜克大学祖冲之数学与计算科学中心主任Konstantinos Efstathiou博士在2024年活动开幕仪式上表示：“来自全球各地的学生汇聚在昆山杜克大学，学校在培养全球公民的同时，也致力于促进学术交流与发现、弘扬和发展各国文化。”这一理念体现了DMM赛事的国际视野与跨文化交流价值。

升学优势与学术认可

DMM作为杜克大学官方主办的学术活动，其证书受到全球名校的高度认可，成为申请顶尖大学的重要加分项。成绩优异的学生不仅在杜克大学本科申请中独占优势，也能向其他欧美名校展示自己的数学才华。

杜克大学数学联合会联合主席王珂涵（Wendy Wang）在2024年活动中表示：“非常荣幸能够遇到这么多来自全国各地才华横溢、充满激情的年轻数学爱好者，并期待通过杜克数学峰会中国站让更多的中国数学人才在国际舞台上绽放光彩。”这体现了杜克大学对中国数学人才的重视与期待。

能力全面提升

DMM区别于传统数学竞赛的独特之处在于其团队协作环节的设计。接力挑战、团队挑战等环节要求队员间密切配合，模拟了真实学术研究中的合作场景。这种设计不仅考察数学能力，更培养了学生的沟通能力、策略规划与团队精神。

赛事难度设置合理，既有新秀组为初学者提供成长空间，又有专业组为有经验的学生提供充分挑战。这种分层设计使不同水平的学生都能找到适合自己的赛道，逐步提升数学能力。

五、备战建议与赛事展望

对于有意参加2026年DMM中国站的学生，建议提前组建稳定团队，进行系统性的训练。重点关注团队协作解题能力的培养，因为这是DMM区别于个人数学竞赛的核心特点。同时，加强英语表达能力，以便在海报展示和学术交流环节充分展示自己的思路与成果。

从2024年中国站的经验来看，参与学校普遍重视跨学科思维的培养，将数学与计算机科学、物理学等领域结合，这种趋势在2026年赛事中可能会更加明显。

随着中美学术交流的深入，杜克大学与昆山杜克大学在数学领域的合作将持续深化。杜克大学数学联合会联合主席姜茗（Juliet Jiang）表示：“希望将杜克数学峰会中国站建成一个长久且不断发展的平台，并继续深化杜克大学和昆山杜克大学在数学领域的合作。”这表明DMM中国站将继续作为中国数学爱好者走向国际舞台的重要通道。

一、赛事简介：杜克大学官方支持的顶级中学生数学竞赛

杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称DMM）是由杜克大学数学系资助、杜克大学数学联合会（DUMU）举办的年度中学生数学挑战活动，拥有近20年的举办历史。作为美国最具影响力的中学数学团队竞赛之一，DMM与哈佛-麻省理工数学竞赛（HMMT）、普林斯顿数学竞赛（PUMaC）等并称为美国四大顶级数学竞赛，在国际上享有很高的学术声誉。

DMM的独特之处在于其强调团队协作与数学思维并重。与其他传统数学个人赛不同，DMM通过多种团队挑战环节，全面考察参赛者的数学能力、快速反应、灵活性以及团队合作精神。赛事每年11月在杜克大学校园内举行，仅邀请约45支（300位师生）来自美国和中国优秀高中及教育组织的代表队参赛，具有很高的选拔性。

参赛对象主要为9-12年级（初三至高三）在读学生，要求对数学有浓厚兴趣，具备良好的数学基础和团队意识。比赛语言为英语，参赛者需要具备较强的英语读写能力以适应全英文的竞赛环境。

二、2025赛季关键时间线与晋级路径

截至目前，2026年DMM赛季的具体时间安排尚未正式公布。根据历年赛事安排规律，我们可以参考2025年的赛事时间线来规划备赛。

DMM竞赛采用分层选拔机制，主要包括本地选拔、中国站峰会和全球总决赛三个环节：

• 本地选拔：通常在每年3月中旬进行，由各参与学校组织校内选拔，选出优秀学生组成代表队。
• 中国站峰会：一般在5月底或6月初在昆山杜克大学举办，为期三天，聚集来自全国各地的优秀队伍。
• 全球总决赛：每年11月上旬在美国杜克大学举行，邀请全球顶尖队伍参加。

对于中国学生而言，参赛路径通常为：先参加所在学校的校内选拔，优胜队伍获得参加DMM中国站的资格，在中国站表现优异的团队（通常是前三名）将受邀参加在美国杜克大学举办的全球总决赛。

三、DMM竞赛五大核心环节详解

DMM竞赛包含多个挑战环节，全面评估参赛者的个人数学能力和团队协作水平。2025年DMM的主要环节包括：

1. 个人挑战（Individual Round）

个人挑战由10个问题组成，分为五组。参赛者每次收到一组（2个问题），有10分钟时间解决。每个问题值1分，总共10分。此环节重点考察参赛者的个人数学能力和快速解题能力。

2. 能力挑战（Power Round）

能力挑战是一个多部分证明题，持续60分钟，所有问题都围绕一个主题展开。团队成员需要共同解决这些问题，答案应以数学证明的形式给出。这一环节满分25分，重点考察团队的深度数学思维和证明能力。

3. 团队挑战（Team Round）

团队挑战由10个问题组成，要求给出数值答案，时间为20分钟。每题2.5分，共25分。在这一轮中，小组成员需要共同努力，交出一份答卷，考察团队的协作效率和问题分配能力。

4. 接力挑战（Relay Round）

每个代表队分为3人小组，成员依次解答问题并传递关键数字。第一人解题后写下答案传递给第二人，以此类推，直至第三人将最终答案提交。传递过程中只能给出数字，且需双下划线以避免误解。这一环节极度考验团队的信任、速度和准确性。

5. 蓝魔挑战（Devil Round）

蓝魔挑战是一种轻松的、以团队为基础的挑战，纯粹是为了娱乐，不影响个人或团体成绩。魔鬼回合由12个问题组成，持续约40分钟。团队需要以区间形式给出答案，如果正确答案在包含区间内，则被视为正确。

此外，DMM中国站还设有海报答辩环节，鼓励学生发掘数学兴趣并锻炼沟通技巧。

四、核心考察范围与备赛策略

DMM竞赛的考察内容涵盖广泛的数学领域，主要包含以下几个方面：

代数：方程、不等式、多项式等基本代数概念及其应用。

数论：整除性质、同余关系等数论基础知识。

组合与计数：排列组合、概率计算等组合数学内容。

几何：欧氏几何与解析几何的综合应用。

函数与不等式：函数性质与不等式证明技巧。

针对DMM的团队赛特点，有效的备赛策略应包括：

夯实数学基础：熟练掌握高中数学核心知识，包括代数、几何、组合数学、数论等，这是参赛的基础。

培养团队精神：寻找志同道合的队友，定期进行模拟团队赛，磨合默契，制定合作策略。

研究历年真题：了解DMM的题型、难度和出题风格，这是最直接的备赛途径。

提升英语能力：比赛题目为英文，流畅的阅读理解能力是取得好成绩的前提。

强化证明能力：特别是针对Power Round环节，需要加强数学证明的书写训练，确保逻辑严谨、表达清晰。

五、DMM竞赛的含金量与价值

参与DMM竞赛对学生的发展具有多重价值，尤其对于计划申请海外名校的学生而言：

杜克大学官方认证：作为杜克大学官方主办的活动，DMM的成绩和参与经历在全球高校，尤其是北美名校中认可度极高。一份优异的DMM成绩单是学生数学能力和综合素质的有力证明。

团队协作能力证明：DMM通过其创新的团队赛制，模拟了真实科研场景中的协作环境。这种经验能够向大学招生官展示学生不仅具有优秀的个人能力，还具备团队合作、沟通交流和适应能力。

与招生官面对面机会：参赛者有机会与杜克大学招生官交流，参观昆山杜克大学和体验模拟课堂，对未来申请杜克大学非常有帮助。

国际学术网络拓展：DMM为全球中学生提供了交流平台，参与者可以结识来自世界各地的数学爱好者，拓展国际视野。

DMM不仅仅是一场数学竞赛，更是对学生综合能力的全面检验。它注重培养参赛者的探索精神、创新思维和团队协作能力，这些素质正是顶尖大学在招生时极为看重的。

一、赛事基本概览：美国大学四大数学竞赛之一

杜克大学青少年数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称DMM）是美国大学四大数学竞赛之一，与哈佛-麻省理工数学联赛(HMMT)、普林斯顿数学竞赛(PUMaC)和斯坦福数学竞赛(SMT)齐名。这项赛事由杜克大学数学系资助，并由杜克大学数学联合会具体举办，拥有近20年的创办历史。

自2005年首次举办以来，DMM已发展成为全球中学生数学竞赛领域的重要赛事。2015年，DMM正式引入中国，形成了Duke Math Meet China（简称DMMC），作为DMM国际站的重要组成部分。DMMC采用统一试卷命题、统一考试时间、统一评分标准，确保比赛公平公正。

该赛事不同于传统数学竞赛，它强调数学思维、快速反应和团队协作能力，提供原汁原味的美式数学团队赛体验。其比赛形式与美国区域数学活动（ARML）相似，但难度适中，非常适合有AMC等基础型数学挑战经验的学生作为进阶挑战。

二、参赛对象与难度分级

DMMC针对不同年级和水平的学生设置了两个清晰的难度级别：

新秀级：面向10年级及以下学生，测评语言可在中文或英文中任选其一，难度相对较低。这一级别主要考察初等代数、基础几何学、初等数论、初等组合和简单概率问题等内容。

专业级：不限年级，测评语言为英文，难度较高。除新秀级涵盖的内容外，专业级在Power Round环节可能会涉及抽象代数、高等代数、概率论等更深入的内容。

参赛者通常是7-12年级的学生（相当于初一至高三），对数学和解决数学问题有浓厚兴趣，喜欢钻研、探索并具备团队意识。比赛支持个人或团队形式参与，团队通常由2-5名成员组成。

三、2026赛季时间安排与预测

截至目前，DMMC 2026赛季的官方具体时间安排尚未公布。参考2025赛季的时间节点，2026赛季的关键时间点预计如下：

报名截止：预计2026年3月中旬

在线水平测试：预计2026年4月上旬

学术探索营（中国站）：预计2026年8月

美国总决赛（国际站）：预计2026年10月末或11月初

中国区的赛事分为三个阶段进行：在线水平测试、学术探索营（中国站）和国际站（美国站）。学生需要通过在线水平测试的选拔，才能获得晋级学术探索营的资格。

四、竞赛环节与题型解析

DMMC包含多个挑战环节，全面考察选手的数学能力：

1. Power Round能力测试赛

这是团队协作环节，所有题目都围绕同一个主题展开，要求选手团队参赛，答案和数学证明或解答过程需清晰明了。此环节持续60分钟，通常包含8-10个小问，要求参赛者展示完整的解题思路和证明过程。

2. Team Round团队赛

团队需在20分钟内完成10道数值答案题，以团队形式参赛，给出最简洁的数字答案。此环节强调团队协作和效率，需要队员之间密切配合。

3. Individual Round个人赛

个人赛包含10道题目，分为5组进行。每组2道题，限时10分钟解答，选手需要在短暂时间内迅速给出最简答案。每个人的得分将计入个人赛的团体总分。

4. Relay Round接力赛

所有团队均分成3人一组，每人拿到不同的题目，后续选手需要前一位选手的答案才能正确解答。比赛限时6分钟，不同时间段内送出的正确答案得分不同，强调传递的准确性和效率。

5. Devil Round混合赛

此环节为友谊赛，不影响个人或团队正式分数。所有参赛者被随机分配成6-7人一组的混合团队，通过轻松的方式促进交流。

五、赛事含金量与申请价值

杜克大学官方背书

DMM由全美Top 10的杜克大学举办，其赛事结果获得国际名校的广泛认可。参赛者有机会与杜克大学招生官面对面交流，参观昆山杜克大学和体验模拟课堂，对未来申请杜克大学非常有帮助。

难度适中的进阶选择

在HMMT、PUMaC、SMT等同级别活动中，DMM在保持高学术含金量的同时，题目难度适中，非常适合有AMC等基础型数学挑战经验的学生作为能力提升之选。它是从AMC到更高难度数学竞赛之间的理想进阶步骤。

全面能力锻炼

DMM含有多项挑战环节，可以充分锻炼选手的快速反应能力、灵活性及团队协作能力。参赛者能够感受到浓厚的数学学术氛围，在个人数学能力和团队协作方面得到全面提升。

升学助力

表现优秀的参赛者将获得杜克大学国际站的邀请，这为他们的留学申请增添了重要砝码。参赛经历和获奖证书也是学生综合素质的重要体现，能够帮助他们在留学申请中脱颖而出。

六、中国学生参赛路径

对中国学生而言，参加DMMC需要经过一套完整的选拔流程：

首先，学生需要参加在线水平测试（个人参与，在线统一组织），测试内容包括10道数学题（非证明题），时间为75分钟，不允许使用计算器。

在水平测试中表现优异的前30所学校代表队将获邀参加在昆山杜克大学举办的学术探索营（中国站），活动形式包括能力挑战、团队挑战、个人挑战、接力挑战等。

在中国站表现优秀的前三名学校代表队将直接晋级到DMM国际站，前往美国杜克大学与全球优秀数学爱好者同台竞技。

DMMC杜克数学大会作为一项具有高度认可度的国际数学竞赛，不仅为中学生提供了展示数学才华的舞台，更是培养团队协作能力和数学思维的重要平台。对于有计划申请海外名校，尤其是对STEM领域感兴趣的学生来说，参与DMMC将是一次宝贵的经历。尽管2026赛季的具体时间表尚未公布，但参考往年的安排，提前做好准备是十分必要的。

DMM（Duke University Mathematics Meet，杜克数学竞赛）是由美国杜克大学数学联合会主办、数学系赞助的年度中学生数学交流赛事，自 2005 年创办以来已有近 20 年历史，是 US Math Competition Association（USMCA）成员之一，与 HMMT、PUMaC、SMT 并称为美国大学四大数学竞赛。赛事以 “个人能力与团队协作并重” 为核心，既考验选手的数学思维与快速反应能力，又注重团队协作素养的培养，是 AMC 之后数学进阶挑战的优质选择，广受全球顶尖名校认可。

一、竞赛核心介绍

1. 赛事定位与特色

DMM 的比赛形式借鉴美国区域数学联赛（ARML），兼顾个人竞技与团队协作，通过多样化的挑战环节全面评估选手的数学综合能力。赛事不仅为青少年数学爱好者搭建了国际学术交流平台，更成为杜克大学等名校选拔优质生源的重要参考，表现优秀的选手有机会获得杜克大学本科就读相关专业的优先机会。

2. 参赛对象

面向全球 7-12 年级学生，核心群体为对数学充满兴趣、喜欢钻研探索且具备团队意识的青少年。其中校园选拔阶段仅支持 9-12 年级学生以团队形式报名，其他阶段支持个人或团队参与。

3. 难度级别

新秀级：难度较低，面向 10 年级及以下学生，测评语言可选中文或英文，覆盖初等代数、基础几何、初等数论等内容，难度高于 AMC8。

专业级：难度较高，不限年级，仅提供英文测评，在新秀级知识点基础上增加抽象代数、高等代数等内容，难度高于 AMC10。

二、竞赛详情

1. 参赛形式

个人形式：适用于在线水平测试、个人挑战环节，选手独立完成答题。

团队形式：分为 3 人制和 6-8 人制（含替补），3 人制团队若不足人数将自动转为个人形式，6-8 人制主要适用于中国站赛事，需在报名截止前完成组队。

2. 考察范围

核心覆盖五大数学领域：代数（方程、不等式、多项式）、数论（整除、同余）、组合与计数（排列组合、概率）、几何（欧几里得几何、解析几何）、函数与不等式。要求选手具备跨领域知识融合能力，部分环节需完整呈现逻辑证明过程，同时考验快速计算、抗压应变等竞赛技巧。

3. 核心挑战环节

个人挑战：10 道题分为 5 组，每组限时 10 分钟，每题 1 分，团队总分取前 6 名成员成绩累加，满分 60 分。

团队证明赛（Power Round）：围绕单一主题的多步证明题，需团队协作完成，清晰展示解题步骤，满分 25 分。

团队简答赛（Team Round）：10 道数值答案题，限时 20-30 分钟，满分 25 分。

接力挑战（Relay Round）：团队分为 3 人小组，后一位选手需使用前一位选手的答案解题，不同提交时间对应不同分值，满分 16-20 分。

趣味挑战（蓝魔挑战 / Devil Round）：不计入总分，以区间形式提交答案，侧重数学趣味性体验。

三、活动流程及时间轴

2026 赛季时间安排未公布，以下参考 2025 年及历年赛事安排：

报名截止时间：2026 年 3 月中旬（参考 2025 年校园选拔报名截止 2025 年 2 月 28 日）

在线水平测试：2026 年 4 月上旬（参考 2024 年 4 月 6 日）

校园选拔（中国站第一阶段）：2025 年 3 月 15 日（2025 年暂定时间，75 分钟线上答题）

学术探索营：2026 年 8 月（参考 2024 年 8 月 4 日 - 8 月 6 日，线下个人及团队挑战）

DMM 中国站：2025 年 5 月 31 日 - 6 月 2 日（昆山杜克大学举办，为期三天两夜）

DMM 国际站（美国站）：2026 年 10 月末 / 11 月初（参考 2024 年时间，杜克大学校园内举行）

四、晋级方式

1. 中国站晋级路径

校园选拔阶段：参与学校需组建至少 6 人团队，取前 6 名学生分数平均值排名，前 30 名学校代表队晋级中国站。

晋级资格：校园选拔排名达标即可获得中国站参赛资格，参赛队伍由 6 名正式队员和 2 名替补队员组成。

2. 国际站晋级路径

基础路径：需通过在线水平测试（个人参与，75 分钟客观选择题）和学术探索营（线下个人及团队挑战）两轮筛选，表现优异者获国际站邀请。

直通资格：学术探索营新秀级 TOP10% 的个人及团队，可直接获得下一年度专业级学术探索营参赛资格。

3. 晋级规则说明

所有环节均不允许使用计算器，校园选拔需按每 30 名学生至少 1 名监考人员的标准执行监督，确保竞赛公平性；国际站参赛选手将与全球优秀青少年同台竞技，交流学术成果。

五、竞赛含金量与价值

1. 学术认可与升学助力

杜克大学 TOP10 名校背书，成绩受斯坦福大学、麻省理工学院等全球顶尖高校认可，是美本申请的重要加分项，优秀选手可提前锁定名校录取优势。

2. 能力全面提升

通过个人挑战夯实数学知识体系，通过团队协作、接力赛等环节锻炼沟通分工、集体解决问题的能力，模拟科研工作模式，提升综合素养。

3. 全球视野拓展

国际站汇聚美国、中国等全球优秀师生约 300 人，为选手提供跨文化学术交流机会，建立国际学术网络，开阔全球视野。

DMM 杜克数学竞赛以科学的赛事体系、适中的难度梯度和高含金量的学术认可，成为青少年数学进阶的优选赛事。无论是想提升数学思维、锻炼团队协作能力，还是为名校申请积累竞争力，具备 AMC 等基础型数学挑战经验的学生都可积极参与，在赛事中实现能力与视野的双重提升。

杜克大学数学峰会（Duke Math Meet，简称 DMM）是全球极具影响力的中学生数学赛事，由美国杜克大学数学联合会（DUMU）主办、数学系赞助，至今已有近 20 年历史。作为美国大学四大数学竞赛之一，其兼具学术权威性与实践价值，既考验个人数学思维，又注重团队协作，是衔接基础型数学竞赛与高阶学术挑战的核心平台，深受全球顶尖高校认可。

一、什么是杜克大学数学峰会

DMM 自 2005 年创办以来，已发展为北美最具影响力的中学数学竞赛之一，2018 年加入美国数学锦标赛联盟（USMCA），与 HMMT、PUMaC、SMT 并称美国大学四大数学竞赛。

赛事核心定位是为 7-12 年级数学爱好者提供学术交流与能力展示平台，既面向对数学充满热情、乐于钻研的学生，也注重选拔具备团队意识与快速反应能力的综合型人才。赛事设置新秀级与专业级两个难度级别：新秀级面向 10 年级及以下学生，支持中英双语测评，难度高于 AMC8；专业级不限年级，仅设英文测评，难度高于 AMC10，涵盖更复杂的数学分支内容。

作为杜克大学官方背书的赛事，优秀参赛者不仅能获得专属学术证书，更有机会受邀参加国际站，与全球优秀同龄人交流，为名校申请增添竞争力。

二、DMM China Local Round 校园选拔

DMM China Local Round 是中国站的第一阶段选拔，是晋级全国赛事的核心通道，2026 赛季时间安排未公布，以下为 2025 年参考信息：

报名与时间：报名周期为 2024 年 12 月 15 日至 2025 年 2 月 28 日，选拔时间定于 2025 年 3 月第二个周末（暂定 3 月 15 日）。

面向人群：仅限 9-12 年级学生，需以团队形式报名，参赛学校需组建至少 6 人队伍。

选拔模式：线上闭卷考试，75 分钟内完成 10 道非证明类数学题，全程需由学校教师或指定监考人员监督，每 30 名学生至少配备 1 名监考。

晋级规则：以学校为单位，取前 6 名学生分数之和计算平均分排名，2024 年共有超过 50 所学校参赛，排名前 30 的学校代表队可晋级 DMM China（中国站）。

三、DMM 峰会 2026 中国站日程安排

2026 赛季 DMM 中国站具体日程未公布，参考 2025 年赛事安排如下：

活动时间：2025 年 5 月 31 日 - 6 月 2 日，为期三天两夜。

活动地点：昆山杜克大学，住宿统一安排在学校学生宿舍，餐食由学校餐厅提供。

参赛费用：1999 元 / 人，包含报名费与住宿费，不含餐费及差旅费。

队伍规模：每支队伍由 6 名正式队员与 2 名替补队员组成，总计 6-8 人。

附加安排：赛事期间将同步举办数学工作坊，邀请昆山杜克大学数学系教授及专家开展专题分享。

四、核心挑战内容

DMM 中国站设置多维度挑战环节，全面考察学生的数学能力、协作意识与创新思维，各环节规则如下：

能力挑战：以团队为单位完成一组多部分证明题，仅限 6 名正式队员参与，满分 25 分，需清晰呈现解题步骤与证明过程。

团队挑战：6 名正式队员协作解答 10 道数值型题目，每题 2.5 分，满分 25 分，仅需提交最终答案。

个人挑战：所有队员均需参与，10 道题分为 5 组，每组限时 10 分钟，每题 1 分，团队总分取前 6 名队员得分累加，满分 60 分。

接力挑战：团队分为两组 3 人小组，按指定顺序解题，后一位队员需使用前一位队员的答案，3 分钟内提交正确答案得 4 分，6 分钟内得 2 分，每组完成两组接力，满分 16 分。

蓝魔挑战：趣味性质挑战，不计入总分，40 分钟内完成 12 道题目，以区间 [A,2A] 形式提交答案，包含正确答案即视为得分。

海报展示：团队从组委会提供的主题中选择研究方向，以海报答辩形式展示成果，限时 15 分钟。

五、赛事核心价值

除核心挑战环节外，DMM 的独特价值也成为吸引学生参与的关键：其一，学术含金量突出，杜克大学及斯坦福、麻省理工等全球顶尖高校在招生时均重视 DMM 成绩，优秀表现可显著提升美本申请竞争力；其二，团队协作模式贯穿全程，模拟科研工作场景，锻炼学生的沟通能力、分工意识与领导力；其三，搭建国际化交流平台，晋级国际站的学生可前往杜克大学校园，与全球优秀学子同台竞技，拓宽学术视野。

DMM 杜克大学数学峰会以权威的学术背景、科学的选拔机制与丰富的挑战内容，成为中学生数学进阶的优质选择。从校园选拔到中国站角逐，赛事不仅考察数学知识的掌握，更注重思维能力与综合素养的培养。对于符合条件的学生而言，参与 DMM 既是数学能力的试炼，也是通往名校的重要桥梁，值得投入时间与精力备战。

杜克大学数学竞赛（Duke Math Meet，简称 DMM）是由美国杜克大学数学联合会主办、数学系赞助的年度中学生数学交流活动，迄今已有近 20 年历史。作为与 HMMT、PUMaC、SMT 并称的美国大学四大数学竞赛，DMM 以兼顾学术深度与团队协作的赛制设计，成为全球数学爱好者的重要挑战平台，尤其适合有 AMC 基础的学生实现能力进阶。

一、为什么说 DMM 是 AMC 之后的最佳选择

DMM 之所以被视为 AMC 之后的核心进阶方向，核心源于三重关键优势。其一，权威背书含金量突出，作为全美 Top10 杜克大学官方举办的赛事，其成绩获得斯坦福、麻省理工等全球顶尖高校认可，是美本申请中极具说服力的学术背书。其二，难度衔接精准适配，新秀级难度高于 AMC8、专业级难度高于 AMC10，既避免了进阶跨度过大的门槛，又能有效检验基础型竞赛后的能力提升。其三，赛制设计互补提升，不同于 AMC 以个人能力考察为主，DMM 采用 “个人 + 团队” 双轨赛制，在巩固个人数学思维的同时，强化团队协作、分工沟通等综合能力，弥补了单一型竞赛的培养短板。

二、DMM 谁适合参加

DMM 的参赛门槛清晰，覆盖广泛且针对性强。核心参赛人群包括三类：一是 7-12 年级对数学问题充满兴趣、乐于钻研探索的学生；二是具备团队意识，愿意通过协作解决复杂问题的学生；三是有 AMC 等基础型数学竞赛经验，希望进一步挑战学术深度的学生。

从难度分级来看，新秀级面向 10 年级及以下学生，支持中英文双语测评，适合刚完成 AMC8 阶段的学生试水；专业级不限年级，仅提供英文测评，适合有 AMC10 及以上基础、追求更高学术挑战的学生。两类级别均不强制要求计算器使用，更侧重数学思维的灵活性与快速反应能力。

三、DMM 的赛事时间安排（2026 赛季时间安排未公布）

参考 2025 及历年赛事节奏，DMM 完整赛事流程的时间节点如下：

校园选拔报名：2024 年 12 月 15 日 - 2025 年 2 月 28 日

校园选拔考核：2025 年 3 月 15 日（2025 年 3 月第二个周末）

中国站活动：2025 年 5 月 31 日 - 6 月 2 日

国际站举办：2025 年 11 月 8 日（全球站，杜克大学校内）

在线水平测试：通常为每年 4 月上旬（2024 年为 4 月 6 日）

学术探索营：通常为每年 8 月（2024 年为 8 月 4 日 - 6 日）

四、DMM 学术探索营赛程与奖项

学术探索营是 DMM 选拔优秀选手晋级国际站的核心环节，采用线下形式，包含个人与团队多维度挑战，全程不允许使用计算器。

（一）核心赛程

个人能力挑战：10 道简答题分为 5 组，每组限时 15 分钟，总时长 1 小时 40 分钟，侧重快速解题与精准作答。

团队力量挑战（Power Round）：60 分钟内团队协作完成多步证明题，需清晰呈现解题步骤与论证过程。

团队协作挑战（Team Round）：30 分钟内解答 10 道数值型简答题，以团队为单位提交答案。

团队接力挑战（Relay Round）：团队分为 3 人小组，后一成员需依托前一成员答案解题，每轮限时 10 分钟，共两轮，按提交时间计分。

（二）奖项设置

个人单元奖按成绩排名划分，一等奖占比 15%、二等奖 20%、三等奖 30%；团队单元奖以三项团队挑战总分排名，一等奖 15%、二等奖 20%、三等奖 30%，另设单项优胜奖（占比 20%）；综合优胜奖授予个人综合成绩前三名（个人成绩占 70%+ 团队成绩占 30%）。表现优异的新秀级与专业级学生将获得国际站参赛邀请，新秀级 Top10% 得主可直通下一年度专业级探索营。

五、DMM 国际站亮点

DMM 国际站是全球顶尖数学学子的终极交流平台，每年 11 月在杜克大学校园内举办。参赛形式为 6 人制团队，核心挑战项目包括个人能力挑战、团队力量挑战、团队协作挑战及分组接力挑战，规则与学术探索营基本一致，仅部分项目时长略有调整。

晋级国际站的选手将获得三大核心收益：一是与来自美国、中国等全球各地的 45 支顶尖代表队同台竞技，开阔国际视野；二是实地体验杜克大学校园氛围，参与由数学系教授主讲的数学工作坊；三是优秀表现者有机会获得杜克大学本科申请的隐性优势，甚至提前获得招生官关注。

六、DMM 竞赛核心价值与认可度

除了能力进阶与升学助力，DMM 还具备多重核心价值。在学术培养上，考察范围覆盖代数、数论、组合与计数、几何、函数与不等式等核心领域，要求跨领域知识融合运用，有效提升逻辑推演与证明表达能力。在综合素养上，团队赛制模拟真实科研协作模式，锻炼领导力、沟通力与抗压能力。在人脉积累上，可结识全球志同道合的数学爱好者，建立跨国界的学术网络。

DMM 杜克数学竞赛以权威的学术背书、精准的难度衔接、多元的赛制设计，成为 AMC 之后学生数学进阶的最优选择之一。无论是 7-12 年级不同基础的学生，都能在其中找到适配的挑战赛道。通过参与探索营与国际站，学生不仅能提升数学专业能力，更能收获团队协作、国际视野等全方位成长，为未来学术发展与名校申请奠定坚实基础。

DMM 杜克数学大会（Duke University Mathematics Meet，简称 DMM）是由美国杜克大学数学联合会（DUMU）主办、数学系赞助的年度中学生数学交流赛事，自 2005 年创办以来已走过近 20 年历程，与 HMMT、PUMaC、SMT 并称为美国大学四大数学竞赛，是全球中学生数学领域极具影响力的学术活动之一。赛事以 “兼顾个人能力与团队协作” 为核心特色，为数学爱好者搭建了学术交流与能力提升的国际化平台。

一、什么是 DMM 杜克数学大会

1. 核心定位与主办方

DMM 由全美 Top10 的杜克大学官方背书，是 US Math Competition Association（USMCA）成员之一，旨在激发青少年数学创造力与问题解决能力，同时考察团队协作素养。赛事不仅是数学能力的比拼，更是全球优秀中学生的学术交流盛会。

2. 面向人群与难度分级

参赛对象：7-12 年级对数学有浓厚兴趣、乐于钻研探索且具备团队意识的学生。

难度级别：分为新秀级和专业级两个梯度。新秀级面向 10 年级及以下学生，支持中英文双语测评，难度高于 AMC8；专业级不限年级，仅提供英文测评，难度高于 AMC10，部分环节涉及高阶数学内容。

3. 2026 赛季时间安排（未公布）

参考 2025 年赛事时间节点如下：

校园选拔报名：2024 年 12 月 15 日 - 2025 年 2 月 28 日

校园选拔考核：2025 年 3 月 15 日（暂定）

中国站活动：2025 年 5 月 31 日 - 6 月 2 日

国际站活动：2025 年 11 月 8 日

二、DMM 赛事规则与环节

DMM 赛事体系包含多轮选拔与多元挑战环节，兼顾个人竞技与团队协作，全面考察数学思维、快速反应与协作能力，各环节规则明确且具有极强的学术性。

1. 选拔流程

赛事采用 “分层选拔” 机制，国内学生需先参与校园选拔，成绩排名前 30 的学校代表队晋级中国站；中国站表现优异者可获邀参加国际站，与全球优秀选手同台竞技。

2. 核心挑战环节

个人挑战（Individual Round）：10 道题目分为 5 组，每组限时 10 分钟，每题 1 分，团队总分取前 6 名成员得分累加，满分 60 分，重点考察快速解题能力与知识熟练度。

团队证明赛（Power Round）：60 分钟内团队合作完成主题性多步证明题，需清晰呈现解题步骤与证明过程，满分 25 分，侧重逻辑推理与表达能力。

团队简答赛（Team Round）：20-30 分钟内完成 10 道数值答案题，每题 2.5 分，满分 25 分，考验团队快速计算与协作分工能力。

接力挑战（Relay Round）：团队分为 3 人小组，后一成员需使用前一成员答案解题，3 分钟内提交正确答案得 4 分，6 分钟内得 2 分，每组完成两组接力，满分 16 分，考察团队沟通与衔接效率。

趣味挑战（蓝魔挑战 / Devil Round）：不计入总分的友谊赛环节，以区间作答形式完成 12 道题目，旨在增强赛事趣味性与参与感。

海报展示与数学工作坊：中国站专属环节，团队需完成研究成果海报答辩，并参与杜克大学教授主讲的数学工作坊，拓展学术视野。

3. 评分与奖项设置

个人奖项按成绩排名设一、二、三等奖，分别占参赛人数的 15%、20%、30%；团队奖项按综合成绩设各级别奖项及单项优胜奖；个人综合成绩前 3 名将获冠亚季军荣誉，优秀者可获国际站直通资格或专业级赛事直通资格。

三、DMM 的含金量

1. 名校认可度高，助力升学申请

DMM 作为杜克大学官方赛事，其成绩被斯坦福大学、麻省理工学院等全球顶尖高校广泛认可，是美本申请中极具分量的学术背书。表现优异者不仅有机会获杜克大学本科就读相关机会，还能与招生官面对面交流，为升学增添竞争力。

2. 能力全面提升，兼顾多元素养

赛事既考察代数、数论、几何、组合等核心数学知识，又强调跨领域思维与证明表达能力。团队协作类环节模拟科研工作模式，能有效锻炼领导力、沟通能力与集体解决问题的能力，这些素养是个人竞赛难以培养的。

3. 国际化平台，拓宽全球视野

国际站吸引美国、中国等多个国家和地区的优秀团队参赛，参赛者可在杜克大学校园内与全球顶尖同龄人交流竞技，直观了解自身国际定位，建立跨国学术网络，开阔学术与人生视野。

四、参赛须知

1. 参赛形式

支持个人参与或团队参与，团队形式分为 3 人制（基础组）和 6-8 人制（中国站进阶组），报名截止前需完成组队，不足 3 人的团队将自动转为个人形式。

2. 关键注意事项

所有环节均不允许使用计算器，需注重手动计算与逻辑推演能力培养。

校园选拔需以学校为单位组队报名，每 30 名学生至少配备 1 名监考人员，确保公平性。

3. 备考建议

建议有 AMC 等基础型数学竞赛经验的学生参赛，备考时需系统梳理核心知识点，通过高考题、AMC 真题夯实基础，后期进行成套真题训练与团队模拟，提升解题速度与协作默契。

DMM 杜克数学大会以其权威的主办方、科学的赛事设计与极高的学术价值，成为中学生数学进阶的优选赛事。无论是追求升学优势、提升数学能力，还是拓展国际视野，参与 DMM 都能让学生在学术成长道路上获得宝贵收获。